三七树特点，回忆课文内容完成填空 1桂林的山的特点是

发布时间：2022-07-26 01:37 编辑：网络点击：112

回忆课文内容完成填空1桂林的山的特点是1．孔子老子盘古赵州桥李春清明上河图2．文学家关心爱护下一代善于观察和思考要诚实守信1．奇；秀；险；静；清；绿2．叶圣陶；游览；宽敞；窄小；3．水；树；花2，田七树长什么样……

1，回忆课文内容完成填空 1桂林的山的特点是

1．孔子老子盘古赵州桥李春清明上河图2．文学家关心爱护下一代善于观察和思考要诚实守信

1．奇；秀；险；静；清；绿 2．叶圣陶；游览；宽敞；窄小； 3．水；树；花

三七树特点

2，田七树长什么样

三七树特点

3，苹果树常用树形有哪些其特点分别是什么

当前苹果树的丰产树形及其特点：目前苹果树的丰产树形主要有小冠疏层形和自由纺缍形（或细长纺缍形）两种。一、小冠疏层形树体结构及特点：干高40至50公分，树高2.5至3米，全树共有骨干枝5至6个。第一层有主枝3至4个，临近形相互错落着生，开张角度为70至80度，其上直接着生结果枝组；第二层2个，全部邻节或临近排列，开张角度为60度，其上直接着生中小枝组。第一层与第二层间距为80至100公分。这种树体结构的特点是树体矮小，光照较好，结果早，更新快，品质优，产量高，适宜亩栽株数为34至55棵。属中密度果园。二、自由纺缍形树体结构是：这种树形是密植苹果园采用较多的丰产树形。其结构为干高60至70公分，树高2.5至3米，中心主枝直立，其上分布10至12个主枝，主枝向四周相互错落着生，均衡排列，相邻两主枝间距为15至20公分，主枝角度较大，一般为70至80度，每个主枝都是单轴延伸，下部主枝长度为1至1.5米，其上直接着生中小枝组。这种树形的特点是：树冠矮小，有明显的中心主枝，其上直接着生结果枝组，无明显层次。树体紧凑，枝组丰满，修剪量轻，成形快，易于立体结果，产量高。

?????常用树形有自由纺锤形、细纺锤形、双层五主枝自然半圆形。?????自由纺锤形???适于株距2米～3米的密度。树体结构：干高60厘米～80厘米，树高3米～3.5米。中央领导干直立，其上均匀着生12个～15个主枝；主枝不分层或分层，同侧主枝间距不小于60厘米;主枝开张角度80度～90度；下层主枝较大，向上依次减小；主枝上不着生结果枝组；树冠呈纺锤形。细纺锤形??适于株距2米～2.5米的密度。干高60厘米～80厘米，树高2.5米～3米冠径2米～2.5米,中央领导干直立，其上均匀分布15个～20个单轴延伸结果枝组，同侧单轴延伸结果枝组间距60厘米左右，单轴延伸结果枝组角度90度，下部结果枝组稍长，向上依次递减，单轴延伸结果枝组的粗度与中央领导干的粗度比为3：7，整个树冠呈长纺锤形。?????双层五主枝自然半圆形??适于株距4米～5米的密度。树高4米左右；干高50厘米～80厘米；主枝5个，在中央领导干上呈不重叠二层排列。下层3个主枝，层内距30厘米～40厘米；上层2个主枝，层内距30厘米以下，也可对生。层间距120厘米～150厘米.。主枝开张角度为60度～70度。上层主枝小些，是下层主枝的1/2～2/3。下层主枝各有2个侧枝，第一侧枝距主干60厘米，第二侧枝在第一侧枝的对面，距第一侧枝40厘米,上层主枝上选一个侧枝，距中央领导干30厘米。??

三七树特点

4，人参和三七在外形上怎么区分

5，大树的特点是什么比如树皮光滑要十个

大树有好多种，统一的特点就是，高，大，茂盛吧。常见的大树有：1. 美洲杉275 英尺，约合83.8m，超过27层楼的高度，难怪人站在下面显得如此渺小。此外，其体积达到了1,486m3，重6000吨，年龄2200年以上，汗！2. 白杨其实是很普通的一种树，生命力相当顽强。下面这片白杨林，却是同根同祖。不知道什么时候其来到了美国的犹他州，据估计在至少80,000年以前，总共47000多棵，占地650亩，总重量超过6600吨。在地下，它们的根紧紧的连接在一起。3. 菩提树（学名： Ficus religiosa L.）是榕族榕属的大乔木植物，幼时附生于其他树上，高达15-25米，叶革质，三角状卵形，基生叶脉三出，侧脉5-7对；叶柄纤细，榕果球形至扁球形，花柱纤细，柱头狭窄。花期3-4月，果期5-6月。

高大粗壮，有年轮，树皮粗糙，有根

枝繁叶茂

6，三七是什么样子有图片

三七主根呈类圆锥形或圆柱形，长1～6cm，直径1～4cm。表面灰褐色或灰黄色，有断续的纵皱纹和支根痕。顶端有茎痕，周围有瘤状突起。体重，质坚实，断面灰绿色、黄绿色或灰白色，木部微呈放射状排列。三七的筋条呈圆柱形或圆锥形，长2～6cm，上端直径约0.8cm，下端直径约0.3cm。剪口呈不规则的皱缩块状或条状，表面有数个明显的茎痕及环纹，断面中心灰绿色或白色，边缘深绿色或灰色。扩展资料：三七的产地：主产于云南文山州各县，文山县、砚山县、马关、西畴、广南、麻栗坡、富宁、邱北等，另广西田阳、靖西、田东、德保等地也有种植。云南文山州历史悠久、产量大、质量好，习称“文三七”、“田七”，为著名的道地药材。秋季花开前采挖，洗净，分开主根、支根及根茎，干燥。支根习称“筋条”，根茎习称“剪口”。参考资料来源：百度百科-参三七参考资料来源：百度百科-三七

7，四川热带植物生长特点是什么

可以的，但是过冬就有点不好办了。因为如果温度太低热带植物会被冻死

热带具有温度变化小和全年皆夏的特征，年平均温度在22～26℃以上。由于气候炎热、雨量充沛，一年四季适宜植物生长，在这里大大小小的植物都可以找到它们生存繁衍的合适场所。在热带森林里，树木分层生长，在高大的树下有灌木、灌木下有草丛，层层叠叠，大自然的每一寸空间几乎都被利用了。热带森林中的攀缘植物极为丰富，特别是一些藤本植物缠绕于粗大的树木上，攀扭交错，横跨林间。高温高湿的环境，最适于附生植物的生长，如附生兰，鸟巢蕨及各种苔藓、地衣，到处生长在树干及枝杈上。这儿还可以看到"树上生树，叶上长草"的奇景。有人曾统计过，一株树上的附生植物，有的可以多达15种。热带的植物资源极为丰富，除了有名的咖啡、可可、油棕、橡胶树等重要经济作物之外。还盛产三七、萝芙木等名贵药材。在水果方面有香蕉、菠萝、椰子、荔枝、柠檬、芒果等热带水果。我国云南，素有“植物王国”之称，而滇南的西双版纳热带森林，则可以说是植物王国里的明珠。其他像海南省的热带森林，也是祖国的绿色宝库。

8，树的象征意义

以松柏象征坚贞。松枝傲骨峥嵘，柏树庄重肃穆，且四季长青，历严冬而不衰。《论语》赞曰：岁寒然后知松柏之后凋也。松与竹、梅一起，素有“岁寒三友”之称。文艺作品中，常以松柏象征坚贞不屈的英雄气概。以竹象征气节。竹子挺拔秀丽，岁寒不凋，自古以来，受到人们的普遍喜爱。古人常以“玉可碎而不改其白，竹可焚而不毁其节”来比喻人的气节。以梅象征坚强不屈。梅的枝干苍劲挺秀，宁折不弯，被人们用来象征刚强不屈的意志；而迎风斗雪怒放的梅花，则最先给人间透露春的气息。以菊象征不畏风霜。菊花在深秋时节开放，它花期长，千姿百态，深为人们喜受。它不畏风霜的高尚品格更为人们所称道。以牡丹象征富贵。牡丹花朵硕大，色泽鲜艳，它以其国色天香，雍容华贵、端妍富丽的特色，素称“花中之王”。人们视其为富贵荣华的象征。以兰花象征高尚。兰花风姿素雅，花容端庄，幽香清远，历来作为高尚人格的象征。诗人屈原极爱兰花，在他不朽之作《离骚》中，多处出现咏兰的佳句。以荷花象征清白。荷花花朵艳丽，清香远溢，碧叶翠盖，十分高雅。周敦颐之名篇《爱莲说》称其“出污泥而不染”，赞美荷花的高贵品格，将其视为清白、高洁的象征。以折桂象征荣耀。据神话传说，月亮中有一桂花树。过去称应试及条为“蟾宫折桂”，比喻十分荣耀。福建地区的古越人还将月桂编织成“桂冠”，奉献给荣誉最高的人。以桃李代表门生。人们常以“桃李满园”、“桃李满天下”来比喻某名师的门生众多。以桑梓代故乡。《诗经·小雅》载：“维桑与梓，必恭敬止。”意谓家乡的桑树与梓树乃父母所栽，对它要表示尊敬。后人常以桑梓指代故乡。以垂柳表示依恋。《诗经》有“昔我往矣，杨柳依依”之句。柳与留谐音，因而古时送别友人，常折柳枝相赠，以示依恋之情。以杏象征幸福。因为杏与“幸”谐音，表示“有幸”，杏与花瓶表示“祝您高中”，同时因为杏花非常美丽，常用以象征美丽的少女；杏仁则比作美女的眼睛，俗语常说“柳叶眉，杏仁眼。” 以桃象征长寿。桃是最常见的长寿象征，给老人祝寿便用寿桃。一些人在厅堂中常挂着一幅画有三个桃和五只蝙蝠的面，表示“三桃五福”。以水仙象征来年好运。“水仙”字面意思为“水中的仙人”；由于它正好在春节(旧历年节)前后开花，又称作“年花”，因此就成为来年好运的一个合适的标志。以枫叶象征鸿运。枫叶不仅至秋呈红色，有“霜叶红于二月花”的美丽景色，而且因为“枫”与“封”同音，故有“受封”的意思，在许多图画中，画着一头猴子栖在树上，树上有一个蜂巢(也是“封”的意思)。

1、橄榄树象征和平。 2、木棉树象征是英雄 3、桃树象征是福寿 4、垂柳象征是少女 5、丝棉象征是美人。 6、红豆树象征是爱情 7、香樟树象征是友情 8、苹果树象征是爱情 9、橡树象征是勇敢型与坚贞 10、女贞、合欢象征是爱情与贞洁 11、胡杨树象征是顽强 12、柠檬树象征是幸运。

9，什么是强迫症什么年龄段的人比较容易得这种病

强迫症的定义：是指以反复出现强迫观念和强迫动作为基础特征的一类神经症性障碍。强迫观念是以刻板形成反复进入患者意识领域的思想，表象或意向。这些思想、表象或意向对患者来说，是没有现实意义的，不必要或多余的；患者意识到这些都是他自己的思想，很想摆脱，但又无能为力，因而非常苦恼。强迫动作是反复出现的刻板行为或仪式动作，是患者屈从于强迫观念，为求减轻内心焦虑的结果。强迫症的本质：强迫症，是当患者把一些正常的生理心理现象当做不正常的东西而极力摆脱并产生强烈的痛苦的心理冲突。并进入恶性循环。简单的说：强迫症＝正常的心理现象＋摆脱。强迫症的治愈＝放弃“摆脱”＝接纳正常的心理现象＝为所当为。禅宗有个故事恰好在说明这个问题：禅宗五祖考量弟子们的才智，就让他们各自学一首偈语。大弟子说：身是菩提树，心为明镜台，勤勤常拂拭，莫使惹尘埃。五祖不以为然。后来的六祖慧能说：菩提本无树，心非明镜台，本来无一物，何处惹尘埃。五祖深以为然，便将衣钵传给慧能。其中大弟子所要表达的含义是：心灵是神圣的，不可有丝毫的私心杂念，要时时刻刻地“斗私批修”。慧能的意思是：大脑的功能不是理想的东西，不以人的主观意志为转移。它所能想的，能感受到的都是正常的反应，有些是痛苦的，但绝不能像尘埃那样去扫掸。企图去扫的结果必然是失望以及绝望。大弟子的作为恰好是神经症、强迫症的产生条件。慧能的作为才是正常人或治疗强迫症的条件。正常人从不为睡眠做任何努力，只是处于习惯卧床而已；失眠症患者天天为睡好觉，想方法设法去陷入恶性循环。强迫症治疗的着眼点应放在体验上，而非说理上。即去做，去指导他做。通过做完成体验，通过体验达到领悟。体验后的理解才是真正的理解。神经症的治疗靠直接经验而非间接经验。有一位女士终日惶恐不安，她的烦恼是自己头脑中总有企图杀人的念头，害怕这种念头真的会产生杀人的联想并伴随着极端的恐惧和痛苦。此女士所患疾病叫强迫症，又称强迫性神经症。在强迫症中还有强迫性行为。比如反复洗手、反复核对检查、反复询问等。强迫症与一般的烦恼的区别在于：烦恼仅仅是单纯的烦恼，而强迫症则是企图消除根本不可消除的烦恼而产生更大的烦恼。也就是说强迫症是双重的烦恼。长期以来一致认为强迫症治疗困难，60年代前，强迫症预后不良，直到1966年Meyer报告2例强迫症用行为治疗取得成功，情况才开始改变，1971年Rachamn创造一种治疗方法，称为”暴露结合应答预防法”(Exposure with response prevention)，成为强迫症的有效治疗方法，据Foa等(1985)的资料采用这种方法治疗200多例强迫症，65--75%得到好转，随访时保持良好。一、强迫症的一般问题临床上，将强迫症分为两类，即强迫观念为主无明显强迫行为和伴有显强迫行为者。强迫观念为主者包括强迫想法，想象和冲动；强迫行为指重复出现的仪式动作。但是这种简单的分类方法并不适合心理治疗。二、强迫症的心理模型 1.强迫想法和焦虑有关。 2.强迫行为（外显的或隐匿的）是随意行为，旨在减轻焦虑和不适。但焦虑减轻导致强迫被强化。 3.为了防止发生强迫想法和焦虑，症人常有回避行为，但回避行为阻止了对焦虑想法和暴露。根据上述心理模型。治疗策略应当是促进症人对恐惧刺激的暴露，同时又鼓励他们会议上暴露的仪式和认知回避而不易发现，这就需要医生进行全面细致的检验和评估。三、决定适合心理治疗的对象1.强迫症是原发还是继发？继发于抑郁症者，应着重治疗抑郁症，继发于精神症者，就彩精神病药。如继发于器质性疾病者，治疗其原发疾病。2.病人是不愿意参与治疗？不愿意主动参与心理治疗者，难以收效，不应实施。四、行为分析要进行详细分析，询问问题的认知，仪式行为，回避行为，情绪和生理等各个方面。对每个问题的发生发展过程，包括素质，促发因素和维持症状的因素等得深入的了解，确定于预的具体目标。五、治疗原理的说明在医师对问题有了实质性了解之后，您患了强迫症，在同病人讨论时可引入治疗原理的说明。六、暴露结合应答预防的步骤 1.仔细考虑对一切以往回避的情境进行暴露。 2.对恐惧刺激和想法的暴露进行指导。 3.仪式动作和回避行为，即反应预防。暴露的实施和反应预防的细节都要考虑并和病人事先讨论，示范，自我练习都可采用以促进治疗实施。七、无外显强迫行为和强迫症的治疗方法治疗更困难一些，基本原理相似，只是精神仪式和认知回避不易认识，也更维干预，治疗方法的两种，其一称为”习惯化训练”，另一种称为”思维停止法”，这两种方法实施时还有很多具体细节要注意考虑。八、强迫症药物治疗近10年来研究证明，有一小组抗抑郁药对强迫症有效，如氯丙咪嗪和多虑平，但这类药因副作用较大，已日趋淘汰。近年发现百忧解a等选择性5羟色胺回收抑制剂有抗强迫作用，且副作用很小。虽然强迫伴抑郁症状者被认为最为适合药物治疗，但疗效并不限于有抑郁的强迫病人，大约50%的强迫症对药物治疗有效，药物治疗应视为整体干预的一个成分，和心理治疗（包括认知行为治疗）结合起来，根据病人的具体情况决定治疗步骤。

　一、强迫型人格的症状　　强迫型人格，或叫执拗型人格。常表现在：　　1.产生不安全感；　　2.固执、过分拘谨、循规蹈距，过分自我克制，责任感过强，顾此失彼；　　3.墨守成规，优柔寡断，不会随机应变；　　4.多好洁以至成癖、节俭以至吝啬或有某种特殊收集癖；　　5.常要求别人适应自己的生活习惯和工作方式；　　6.对自己要求过高，但同时缺乏自信心。　　二、强迫型人格的成因　　1.家庭教育管教过严、专制易使孩子缺乏独立性、灵活性；　　2.多次受重大打击或受骗上当；　　3.与神经活动类型、躯体疾病有关。　　三、强迫型人格的疗法　　对于症状较轻的强迫型人格的病人，需要一些常见的帮助：1.要给予理解、关心和肯定；2.根据他们的特长从事有规律的、需要细心谨慎的工作和活动，同时也要指出他们的性格缺陷；3.帮助他们丰富生活内容和社交活动，分散他们的某些注意力；4.提供较多的成功机会，以增强其自信心。　　对于强迫行为较严重且有可能发展为强迫性神经官能症者，则请心理医生诊治，采用如下方法：　　1.厌恶疗法　　2.自由联想法　　3.催眠疗法来加以矫治。虽然从老人到小孩都有患上该症的可能性，但还是有一部分人呈现出与其他群体不同的较高的患病率。有调查显示，过于追求完美、长期从事机械工作、长期承受过大的压力的人都是强迫症的高危人群。特别是城市人群，有着强迫症的高发倾向，且发病率呈逐年上升的趋势，其中男性患者的高发年龄段是19~37岁，女性患者是21~39岁，综合来看，高发年龄是30岁。　　现在，寻求心理帮助的人经常用的一个词就是“强迫症”，常常说自己有强迫症，其实大部分只是有了一点强迫型人格，或者仅仅是有一点强迫型人格倾向。那么什么是强迫型人格呢？　　强迫型人格是常见的一种人格异常，其特点表现为过分追求完美、精确，常常有不完善感，会纠缠细节、吹毛求疵。　　这种人在行为上要求按步就班，过分循规蹈矩，拘泥于形式、章程和次序，对一些生活细节也要求程序化、仪式化。　　他们常常有一种强烈的不安全感，害怕批评、害怕出错，过分自我关注、自我克制，在行动上会表现得犹豫不决。在情绪表现上，他们过分克制，不苟言笑，缺乏幽默感。　　强迫性格的人办事效率低，抓不住机会，事后经常后悔、自责。表面上虽然可能不露声色，内心却往往很紧张、焦虑，甚至充满怨恨。

10-12岁的儿童强迫症（Obsessive-compulsive disorder，缩写OCD）是以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症。以有意识的自我强迫与有意识的自我反强迫同时存在为特征，患者明知强迫症状的持续存在毫无意义且不合理，却不能克制的反复出现，愈是企图努力抵制，反愈感到紧张和痛苦。病程迁延者可以仪式性动作为主要表现，虽精神痛苦显著缓解，但其社会功能已严重受损。

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