教师面试陈灵芝，教师面试

发布时间：2022-05-04 12:21 编辑：网络点击：401

教师面试基本上做重要说课说课是要注意你的语态，说话的方法，还有最重要的就是说课是条理要清楚第一说教材，第二说教学终难点。。。。。还有你给评委老师的感觉你想大家说课的内容都一样，你如何从中脱颖而出，要有自信气质问答的话，信息技术好像不要问……

1，教师面试

基本上做重要说课说课是要注意你的语态，说话的方法，还有最重要的就是说课是条理要清楚第一说教材，第二说教学终难点。。。。。还有你给评委老师的感觉你想大家说课的内容都一样，你如何从中脱颖而出，要有自信气质问答的话，信息技术好像不要问答的。问的话也是有关上课会遇的的一些情况你怎么去处理什么的祝你成功啊！

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2，教师编面试

展开全部怎么说，平时上课可能是因为气氛比较轻松，学生们对于你比较幸福，容错率比较高。而面试10多名考官都是大牛，再加上是决定一生命运的考试，所以你紧张是正常的。当然面试如果你表现的过于紧张，肯定是发挥不好的，所以你有典型的考试焦虑症，建议题主平时要多练习一下，客服情绪。

您好，中公教育为您服务。重庆教师招聘考试时公开面向社会或者应届高校毕业生的招聘考试，根据笔试成绩从高分到低分按1:2或1:3的比例分岗位确定面试人员。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

展开全部教师资格证的面试要容易很多，就是你备课二十分钟，然后上去讲课，讲十分钟，然后给你提两三个问题吧！公务员面试的话分为无领导小组面试和结构化面试！

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3，教师面试技巧

做为教师，学校比较重视的是你的教学能力（教学水平）包括教学方法，教学成绩等。给你推荐一个网站，内有面试求职技巧，劳动法规等相关实用性的文章，同时还可以提供相关的咨询，望对你有一定的帮助。网址是： <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=swww.jl7y.com" target="_blank">www.jl7y.com</a>

教师面试：只是一个测试过程，通常有专家组提问，你回答，看你对业务掌握的程度，看你的应变能力，一般问的问题都是于你所报考的专业有关。对于学校来讲大多试讲、说课、答辩的形式。其他事业单位以答辩为主。大多回答提问，考官主要看你业务水平及应对能力、语言表达能力..........。参加面试必须熟悉业务。

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4，教师招聘面试

面试环节在我们这儿只占百分之四十的比例，但也不能小视。面试除了要讲究着装仪表之外，关键要看临场答题的情况。以教育教学为话题，比如：学生出了什么问题，你如何解决，如何与家长沟通；召开家长会，你作为班主任或科任教师应作哪些准备；你如何对待学生流失问题，采取什么对策；对教育改革，教师应做什么，谈谈你对实施素质教育的看法，等等，都是属于教育话题的范畴。以此可观，教学话题肯定也与教学有关，如：针对某一堂课，你怎样组织课堂教学，有哪些教学设想，等。所以你得看看时下关于教育教学理论和改革方面的书，了解我国教育动向，了解一些教育教学新观念、新思想。另外，面试回答要紧扣问题重点，提纲挈领、条理清晰、言简意赅。我也是个老师，祝你梦想成真！

笔试的设计的内容比较多，有类似公务员考试的选择题，包括常识（文学历史，也有一两道时事常识），言语理解与表达，逻辑思维，推理题等等；还有计算机的英语，都是选择题；还有教育学和教育心理学知识；最后就是专业知识(语文)的考题。卷面是百分制的，但专业知识占的比重最大。

5，教师招聘面试试讲

首先，你要学会一个教学内容（如：角的初步认识）的教学，包括引入课题、亲课讲授、课堂练习、课堂小结等。具体可参照相关教案，但要注意面试不是真的上课，所以才给十分钟，主要考你会不会把相关教学内容、知道传授给学生，是否捅把握住教学的重难点。试讲的内容一般由面试人员现场拿出来，不怕，会给你准备的时间，

一般来说，进入中小学教师招聘考试面试阶段，各省的考察方式会有不同，但是都离不开以下两个方面：①、教学能力考擦；②、教学提问。教学能力测试：主要的考察方式是片段教学（即抽取相应学科的某一部分教材内容，由考生当着评委的面进行教学模拟试讲，时间一般15-20分钟）、说课（对课程以及教学、学生的分析讲解）。教学提问：主要是通过问答的方式考察考生对教材、教学、学生等的熟悉程度。能进入面试的考生自然也能明白以上两点的重要性：考察的重点是在教学能力上，而最常见的就是片断教学了。可以说，能够出色的完成片断教学，那么基本上就能有一个令人满意的面试成绩。所以对于进入面试但是又不知道从何着手复习的学生来说，只有一个问题：快速提升自己的试讲能力和技巧。如何快速提升自身的片断教学（课堂教学能力）：这个问题可以从两方面切入：①、教材的把握和知识点的熟悉；②、教学技巧和方法提升。这是两个显而易见但是有一时让考生慌乱的问题。其实，这里有一个常识或者说是技巧被广大考生和培训机构忽视的，要想最直接最有效的提升以上两个方面的能力，有一个简单而又粗暴的方法：观摩学习有经验的老教师课堂教学。这既能让考生能够快速定位教材内容的重难点所在，又能了解到将这些知识点自然而有效的向学生展示出来的方法。同时还能让考生在短时间内学习到老教师的教学方法和教学行为、教态、板书等等。相信，看到这个方法，很多考生也许会恍然大悟，这才是高效的面试辅导方法。正所谓，最直接的方法才是最有效的方法。直接学习有经验的优秀教师的教学，才能最贴近面试的考察点，才能最有效的提高片断教学能力。

6，教师面试问题预测我们为什么要录用你

2011年教师资格考试面试问题预测:为什么要选择当山区教师无忧 2011年教师资格考试面试问题预测:为什么要选择当山区教师时间：2011-06-20 来源：如果本站所转载内容不慎侵犯了您的权益，请与我们联系mail:admin@教师资格考试面试问题预测：如何上好第一节课 - 豆丁网教师资格考试面试问题预测：如何上好第一节课 “第一节课”是指新生入学后任课教师对所任班级中所授的第一节课，它的任务与一般课的任务有很大的不同。经过几 ①应聘者最好站在招聘公司的角度来回答；②招聘公司一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份工作感兴趣、有足够的信心；③如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！” 常见面试问题：教师面试问题预测：做班主任吃亏吗教师面试问题预测：说课和课有什么区别教师面试问题预测：一堂好课的标准是什么教师面试问题预测：一个优秀的教师应该具备哪些素质教师资格证教师面试问题预测：你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？ .cn 2011-7-1 8:50 教师网 >>进入论坛教师面试问题预测：你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？首先要把课教好。

原因有一下几点： 1、山区也需要教育。孩子都是祖国的希望，而山区的孩子们更是大山能够崛起的希望。少年强则国家强，西部富则国家富。所以，我愿意为祖国山区的教育事业尽自己的绵薄之力。 2、我人生理想的实现。孟子说“得天下英才而教育之”是人生三大乐事之一，那作为一名普通的人民教师，我的希望就是能教育所有渴望学习，热爱学习的孩子们。所以，不管他们是在大都市还是在小山村，我都愿意用自己的学识和爱心，点亮他们前进的明灯。 3、个人喜好。山区的生活条件是很艰苦，但同时那里却有都市所没有的清新的环境和纯净的民风。在山区我可以静下心来，不考虑俗世名利，涤净心扉，踏实教学。这是作为考试题目所想出的答案，但楼主如果真的是希望作山区教师的话，我真诚的希望你的心态能达到这三条，这样，你教得不会痛苦，而会充实地度过山区执教生涯。

7，教师面试题目及答案汇总

面试问题：0、你当上班主任老师以后需要做好的几件事是什么？班主任工作是一件复杂而又十分重要的工作。做好班主任工作的一个重要前提，就是要了解班上每个学生的性格、习惯、兴趣爱好、能力、家庭环境、思维方式、思想动态、心理状况、人际关系等方面的情况，以便采取针对性教育措施。只有全面了解学生，摸清了学生的性格特点，心理状况，各方面爱好，才能有的放矢，因材施教。 1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2、为什么学生会偏科？学生偏科有很多因素，我认为兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。 3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！我个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。 4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。我很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。 5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。 6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。我认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。1、“研读”是备课的必要前提；2、“博学”是备课的重要基础；3、“细致”是备课的基本要求、4、“创新”是备课的成功亮点 7、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，"没有不合格的学生,只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。我认为，原来是陈老先生的一句勉励之语（可能勉励后人，也或是勉励老先生自己），陈老先生当初写这句话时，断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧！ 8、你怎样认识集体备课制，它有优势吗？优点：防止老师偷懒，提高教师教学主动性。减少教师个人的一些违规举动。提高资源配置效率，亲密老师之间的同事关系，有利于互相提高水平。 9、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？艺术，我觉得任何一门事物都是艺术艺术来原于生活，更重要的是一种责任。 10、一堂好课的标准是什么？从发展性教育的角度出发，好的课堂教学的基本特征就包括以下几个方面： 1、教学目标：以促进学生的发展为根本宗旨 ⑴基础目标　指国家颁布的课程标准中所确定的学生必须掌握的学科基础知识、基本技能及基本学习能力和相应的思想品德。 ⑵提高目标　主要表现为学生的主体发展。主体性发展目标主要包括自主性、主动性和创造性三个方面。主体性强的学生不仅表现出强烈的创新意识，而且具有创新思维能力和动手实践能力。 ⑶体验目标　好的课堂教学注重通过教师与学生间的情感交流形成民主和谐课堂教学心理气氛，让各个层次的学生都能获得创造或成功的心理体验，感受生活的乐趣和愉悦。 2、教学内容：科学合理教学内容是课堂教学质量的根本保证，好的课堂教学的教学内容具有如下特征： ⑴教师正确理解并根据学生的实际发展水平和特点创造性地使用教材，合理确定重点和难点，精选具有基础性、范例性和综合性的学科知识。 ⑵内容具有挑战性，能激发学生的学习兴趣和求知欲望。 ⑶重视教学内容的文化内涵，体现科学性、人文性和社会性的融合。 ⑷关注教学内容的实践性，密切联系社会实际和学生生活实际。 3、教学策略与方法：学生主动地学习现代课堂教学以学生为主体，强调通过学生的主动学习，促进学生的主体性发展。 4、教学能力：良好的教学基本功教师较强的教学能力也是好的课堂教学的重要特征。教师的教学能力表现在： ⑴课堂驾驭能力 ⑵实践操作能力 ⑶语言表达能力 11、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？学生是一个民族传承的希望，是一个国家继续生存、发展的灵魂所在。很简单地打个比方，如果一颗正在茁壮成长的大树，突然之间，中间断了一节，您说会怎么样?以学生为本，其实说的就是传承，接力棒需要有人接的，如果只有第一个，而没有第二个，那会是怎么样？ 12、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些？（主观见解） 13、你最尊敬的教育家是谁，为什么？（主观见解） 14、你最赞赏的教学方法是什么？（主观见解）

从办公室复制来的，别往外复制啊！西青区教师资格证考试面试及师范类毕业生自主就业面试常见问题备份 1.为什么要选择教师这个行业？ 2.为什么学生会偏科？ 3.做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 4．你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 5．你最赞赏的教学方法是什么？ 6．你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 7、新课程标准的价值取向是什么？ 8.在你的博客里我看到了一篇文章，有一段只这样的“……” 请问你当时怎么了？怎么那么伤感？现在有什么想说的，关于此…… 9.谈谈你对素质教育的理解；谈谈你对基础教育课程改革的认识 10.你同意“当今就业到哪都要有人，没人肯定不行的”这种说法吗？ 11.如果有人告诉你，你只要给领导送礼，你就可以聘上这一职业，请问你会这样做吗？ 12.教师是个稳定的职业，但也正因如此，很少有学校经常更换老师，这也造成了教师职位就业率逐年下降，并且，当老师，我们学校最多也就是省级骨干，一个月也很难挣上上万元，而一些国家公务员、企业人员、技术人员却很可能月薪上万、上十万甚至成为百万富翁，但是从没听说当老师有当成富翁的，请问这一系列问题你从来没有考虑过吗？从来没有人一如上理由劝你更改专业吗？关于这些你是怎样想的？ 13.据我们了解，你当初的高考成绩只有400多分，而在大学所学的又都是大学的数学内容与高中无关，也就是你的高中所掌握的情况只有400/750，而现在你却来我高中应聘，请问你又有什么理由可以教好学生呢？ 14.根据我们所看，您的身高还没有我们学校的学生高，请问您有什么理由让我们相信这不会影响您在学生当中的威信呢？ 15.如果安排你到艰苦的地方去工作，你是否愿意？为什么？ 16.你为什么选择到我校任教？ 17.请谈谈你对小班幼儿心理的认识。 18.学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力? 19、你认为一种科学的备课方法是什么？ 20.请谈谈你对“三个代表”重要思想的理解；谈谈你对党的教育方针的理解； 21.您认为一堂好课的标准是什么？ 22、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？ 23、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些？ 24、你认为该如何指导学生进行朗读？ 25.同学李某很调皮，上课不认真，其家长也不配合，你作为新的老师该怎么办 26.一名优秀教师需具备的最重要的品质是什么当你成为一名优秀教师你的付出与报酬不成正比你会怎么办 27.一些家长认为孩子学习不好都是老师的责任，你怎么看？你要怎样教好你所任的课？ 28有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理？ 29初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体活动。他的性格有什么缺陷？你将怎样帮他纠正？ 30有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班任准备怎么处理这件事？ 31.你任职之后上第一节课，学生就搞你的恶作剧，门上掉下扫帚，全班吵闹，该怎样办？请模拟以上场景进行即兴表演。（听到模拟铃声后表示门上已经掉下扫帚，全班开始吵闹，请听到模拟铃声后开始立即表演你的做法） 32、你怎样认识集体备课制，它有优势吗？ 33、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？ 34、如何组织与培养班集体 35、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种 36、主题班会有那些类型，你怎样组织班会 37、请你描述青春期男女学生的心理特点 38、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好。 39、请讲述一件最能让你感动的师生情景 40、如何发现“差生”身上的闪光点 41、学生心目中的好班主任形象有那些？ 42、何谓“班级文化”，怎样营造？ 43、班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育 .最好是这三种类型的结合体。 44、“在集体中进行教育”是谁的教育思想，怎样贯彻 45、许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗

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灵芝用几多度酒泡，灵芝泡酒应该要用几度的酒 2022-05-04 12:21 下一篇