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我爱故乡的酸枣树答案,我爱家乡的秋夜中作者在短文表达了一种什么样的感情

我爱家乡的秋夜中作者在短文表达了一种什么样的感情除了对家乡自然美景的流连忘返,更深的是对家乡充满着怀念之情。那种刻在骨子里的对家乡人家乡山水的热爱,让作者由衷的写出大量优美句子赞美家乡的夜。而秋夜又格外萧索落寞令人沉寂其中无法自拔。……

1,我爱家乡的秋夜中作者在短文表达了一种什么样的感情

除了对家乡自然美景的流连忘返,更深的是对家乡充满着怀念之情。那种刻在骨子里的对家乡人家乡山水的热爱,让作者由衷的写出大量优美句子赞美家乡的夜。而秋夜又格外萧索落寞令人沉寂其中无法自拔。表达了作者对家乡宁静秋夜的深深眷恋之情,作者从文章开篇就大抒情怀毫不吝啬的表达自己的感情,再分别从自然方面人文情怀方面各种进行赞美,在外漂泊一个人独自奋斗的作者总是会无比想念家乡,同样的秋同样的夜晚但却不一样的秋夜,作者站在此情此景自然会由衷的想起彼时的情景。

我爱故乡的酸枣树答案

2,我爱故乡的酸枣树第四段写出了作者的什么思想感情

《我爱故乡的酸枣树》是一篇怀乡、爱家乡题材的美文。作者通过对酸枣树的叶、花、果的细致描写和对儿时打枣吃枣的追忆,表达了作者对酸枣树的喜爱和对故乡的热爱之情。希望能帮到你!您的采纳是我回答的动力!谢谢!

我爱故乡的酸枣树答案

3,我爱家乡的枣树短文阅读题答案

1.想想枣树在不同季节的变化,选择正确的搭配.春天,枣树上()小青枣变成了大红枣夏天,枣树上()开满了枣花秋天,枣树上()结满了小青枣正确答案:春天,枣树上()------开满了枣花夏天,枣树上()------结满了小青枣秋天,枣树上()------小青枣变成了大红枣2.文中的“小灯笼”指的是( C).A.青枣B.枣花C.大枣3.选择正确的搭配.枣树红红的枣花又高又大大枣圆圆的小灯笼浅黄色的正确答案:枣树------又高又大枣花------浅黄色的大枣------红红的小灯笼------圆圆的

我爱故乡的酸枣树答案

4,我爱家乡的枣树短文阅读题答案

1.想想枣树在不同季节的变化,选择正确的搭配.春天,枣树上()小青枣变成了大红枣夏天,枣树上()开满了枣花秋天,枣树上()结满了小青枣正确答案:春天,枣树上()------开满了枣花夏天,枣树上()------结满了小青枣秋天,枣树上()------小青枣变成了大红枣2.文中的“小灯笼”指的是( C).A.青枣B.枣花C.大枣3.选择正确的搭配.枣树红红的枣花又高又大大枣圆圆的小灯笼浅黄色的正确答案:枣树------又高又大枣花------浅黄色的大枣------红红的小灯笼------圆圆的

5,我爱家乡的酸枣的阅读答案

参考答案:1、燕子不但勤勉解析:本题考查筛选提炼信息的能力。解答此题,第一步,先要理解与第⑦段相邻的⑤⑥段的内容。第⑤段说的是燕子筑巢,第⑥段说的是燕子哺乳,将两段结合起来分析,用第⑥段中的词语“勤勉”更能概括燕子的特点。第二步,联系第⑦段最后一句“单看人们对燕子的称呼,就令人浮想联翩”,再联系横线后的句子“而且给人类带来了无穷的审美愉悦”,明确横线处与横线后的句子连起来说明了人们喜爱燕子的原因。第三步,抓住关键词语“而且”分析横线处应有一个“不但”与之搭配,将燕子的“勤勉”与“不但”连起来,就能得出答案。2、“游牧民族”是指某些地区的人们为了寻找生活资源而不断从一个地方移居到另一个地方(1分),用在句子中是使用了打比方的说明方法(1分),生动形象地说明燕子秋天飞向南方,来年春天又飞回原来生活的地方的习性(1分)。解析:本题考查句中加点词语的表达作用。解答此题时,先要答出“游牧民族”的意思,其次要结合说明方法及句意综合作答。此句将燕子比作“游牧民族”,可以看出运用了“打比方”的说明方法,另外,注意结合句意及“游牧民族”的特征概括。3、该句运用了作比较的说明方法,将燕子与啄木鸟的捕食方式、松鸡的杂食习性进行比较,突出了燕子以昆虫为食且习惯在空中捕食飞虫的生活习性与捕食方式(1分),从而解释了燕子不得不每年都秋去春来、南北迁徙的原因(1分)。解析:本题考查结合说明方法对句子表达作用的理解能力。第一步,辨识画线句子使用了何种说明方法,句子谈及啄木鸟的捕食、松鸡的杂食,并用“燕子不能像……也不能像……”,将燕子与这两者进行了比较,所以该句使用了作比较的说明方法。第二步,分析表达作用,要将句子还原到第④段中,明确第④段说明的内容,抓住和燕子对比的两个对象来阐述。

6,原来最深沉的爱会像暴风阅读理解答案

表情 达意 暮色降临大概是为了表现时间概念 也暗示了某个人的死亡 温柔 大概是说过程不急促 有预备 也说明某个人在误解消除后产生的善意和感情的充斥中无憾的离开 四野吹着风 大概是说 在某个地方比较空旷 寒风四起 衬托出某人在作者的感觉中的重要性 以及某人的离开让作者心情悲伤 眼前一亮大概是说 某人在看见作者荣归故里的欣喜和欣慰 伸出手表现了某人对作者的喜爱
同问。。。

7,我爱家乡的什么小学生作文400字

我爱家乡的小河 同学们,你们到过乡村吗?我可到过,那里可漂亮了。我最爱的是我家乡的小河。   春天,小河哗哗欢快地流着,惊醒了沉睡的大地。你看,小河旁边青青的小草争先恐后地冒出来,好像在比谁长得快。柳树把嫩绿的枝条垂到河里,好像在梳理自己的头发。野花开得多美呀!红的、白的、黄的……五彩缤纷,还散发出一阵阵香味,引来了蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞;活泼可爱的小鱼看到这么动人的情景,任不住冒出头来,小鸟也赶来凑热闹。小河也哗啦哗啦地流着,像一曲优美的乐章,这真是一幅迷人的画卷啊!   夏天的小河可热闹了,乡村里的孩子们全身光溜溜的,跳进小河里。他们像一条条小泥鳅在水里钻上钻下,一会儿冒出头来,一会儿沉下水底。有的在河里比赛游泳,有的在岸边捉迷藏。啊,小河真是孩子们玩耍的乐园。   秋天,凉风习习,河岸边的树叶翩翩飘落,有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞,有的像一张邮票,飘向远方,有的像一艘小船,慢慢地驶向远方。   冬天,小河边变得安静了,只有岸边几棵光秃秃的树木陪伴着它,这小河慢慢地 流淌着,好像在和树木说悄悄话。   啊!乡村小河,我爱你!

8,柿树阅读答案

1、安宁的柿树。2、 。,。,,、。,,,,。,!3、懒得写4、几经银霜□柿树脱下美丽的红装□留下满树又大又圆的果实□在秋风中摇摇欲坠□在阳光下露出诱人的笑脸□仿佛告诉人们□快来收获吧□5、自己想。。。(我懒)6、对家乡及柿树的喜爱与赞美
( ⊙ o ⊙ )啊!,你究竟要干啥,要送分的就速度了...
1、 给短文加上个题目:家乡的柿树 2、 给第三自然段加上标点符号。 金色的秋天来了。柿树的一身绿叶悄悄地变红了,青绿的果实也悄悄的变成金黄色的了。这时的柿树,像燃烧的火炬一样,装点着祖国的河山、大地。几经银霜,柿树脱下美丽的红装,留下满树又大又圆的果实。在秋风中摇摇欲坠,在阳光下露出诱人的笑脸,仿佛告诉人们□快来收获吧。 3、 全文已用“||”线分好三段,请写出各段段意。 一 总起 我爱家乡的柿树。 二 春天的柿树。 三 秋天的柿树 。 四 成熟的柿子。 4、 在短文中,用“ ”线画出一个拟人句。在阳光下露出诱人的笑脸□仿佛告诉人们□快来收获吧 5、 造句。 (1) 沐浴: 禾苗沐浴着春天的阳光雨露,不断成长。 (2) 仿佛: 桃花裂开小嘴笑了,仿佛告诉人们,春天真好。 6、 本文通过对柿子春秋两季 生长 情况的描写,表达作者热爱家乡 喜爱柿树 的思想感情。

9,茶树的奉献阅读答案

1,点明中心 2,拟人;点明中心 3,最后自然段 4,空间顺序;春夏秋冬 5,前后照应;能使课文更优美 6,茶树的奉献精神
答案: 1、拟人 点明中心 2、最后一个自然段(我爱家乡,更爱家乡的茶树那无私奉献的精神。) 3、空间顺序; 春 夏 秋 冬 4、前后照应; 能使课文更优美 5、茶树的奉献精神。 特别, 茶叶, 我的家乡 《茶树的奉献》答案: 1. 点明主旨 2. 春茶的嫩芽虽然被人采得光秃秃的,但他没有一丝的哀愁和悲伤, 因为他们深深地懂得自己为人类做出的贡献。 3. 茶花的花瓣像雪似的,花蕊是黄色的,十分美丽。 4. 我爱家乡,更爱家乡的茶树那无私奉献的精神。 5. 时间变化 6. 第一段:总写作者爱家乡也爱家乡的茶树。 第二段:从春夏秋冬四个季节来写茶树的奉献精神。 第三段:揭示主旨作者更爱茶树的奉献精神。 7. 首尾照应,这样写可以使文章结构更严谨,更紧凑。 8. 短文从春夏秋冬四个季节来写故乡的茶树,歌颂了茶树的奉献精 神。
.题目中的“奉献”一词在全文起的作用:点明主旨 2.找出文中的一个拟人句,抄写在下面:春茶的嫩芽虽然被人采得光秃秃的,但他没有一丝的哀愁和悲伤,因为他们深深地懂得自己为人类做出的贡献。 3.第五自然段中打比方的句子:用茶花的花瓣像雪似的,花蕊是黄色的,十分美丽。 4.短文的中心句:我爱家乡,更爱家乡的茶树那无私奉献的精神。 5.短文是按(时间变化)顺序写的。 6.第一自然段和最后一个自然段的:关系首尾照应。这样写可以使文章结构更严谨,更紧凑。
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