三七园管理方案，如何进一步规范监狱劳动现场管理确保责任制度落实到位对劳动
发布时间：2022-05-31 08:20
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如何进一步规范监狱劳动现场管理确保责任制度落实到位对劳动法理不外乎人情。。以情动人。犯人也是人。首先要做到制度健全，完善的制度体系是第一步，是所有一切的基础；其次要坚持按制度办事，牢固树立依章办事的思想观念；第三，要有有效的监督机制，能……
1，如何进一步规范监狱劳动现场管理确保责任制度落实到位对劳动
首先要做到制度健全，完善的制度体系是第一步，是所有一切的基础；其次要坚持按制度办事，牢固树立依章办事的思想观念；第三，要有有效的监督机制，能够及时发现各种违规行为并及时纠正；第四，应该有科学的工作评估机制和奖罚激励机制。
2，安全生产管理的三大基本措施是什么
安全生产管理三大基本措施
(一)工程技术对策
即通过安全设施、安全设备、安全装置、安全检测和监测、防护用品等安全工程与技术硬件的投入，实现技术系统的本质安全化。
(二)安全教育对策
即通过对全民的安全培训教育，以提高全民的安全素质，包括意识、知识、技能、态度、观念等综合安全素质。
(三)安全管理对策
即通过立法、监察、监督、检查等管理方式，保障技术条件和环境达标，以及人员的行为规范，以实现安全生产的目的。
3，三七黑斑圆斑病害防治
三七圆斑病可为害植株各个部位，叶片发病初期叶背面呈现黄色小点，在天气潮湿或连续阴雨天，迅速扩大成透明状圆形，发病后天气干燥时，病斑较大，圆形褐色，有明显轮纹。茎秆受害时，受害部位呈板栗色，病部有灰白色霉层，可引起芽腐和茎基腐。
防治方法：
1、加强培育管理，叶片开始扩展的时候，向叶面上喷施药材根大灵，使叶面光合作用产物（营养）向根系输送，提高营养转换率和松土能力，使根茎快速膨大，药用含量大大提高。
2、在圆斑病流行季节，打开三七园通风门，增加空气流动，降低园内湿度。调节三七光照强度，避免光线过强，有利于病害蔓延。
3、及时清除残体，发现病株及时清除，集中烧毁或深埋，同时喷施酌量甲基托布津加新高脂膜进行防治。三七黑斑病防治方法
1.选用无病种苗，做好种苗消毒工作：用代森铵或多菌灵1：500倍液+新高脂膜浸种可达到消毒的目的。
2.严格选地：三七园一般宜选用生荒地，忌连作，尤忌与花生连作，可与非寄土作物如玉米等轮作3年以上，以减少田间菌源数量。
3.加强田间管理：及时清除中心病株、病叶、病根与杂草，并一同烧毁作肥料用。合理密植，控制田间透光度。加强水肥管理，使苗壮抗病力强。除施足基肥外，要适时喷施药材根大灵提高植株自身抗病能力。4.药剂防治：试验表明代森铵、代森锌(1：300倍)混合液+新高脂膜对此病均有较好的防治效果。
据研究表明：三七黑斑病病原在高湿度的土壤环境下，仅能存活一个月，在土壤表面的病残体中，可存活三个月，在自然干燥条件下，可存活12个月，因此，病原不能在土壤中越冬。进入秋冬季后，病原的越冬场所主要是病株、病果、及病残。病原经过一段时间的休眠，翌年气温回升后，随着雨水的降临而复苏，并经气流、雨水和农事操作扩散、传播，形成初浸染源，开始新的繁殖危害。
4，种植的三七开始卷叶了还有点黄叶
1、生理性黄叶
又称“烧根”或“糟根”，由地下肥害或渍水所引起。轻者叶片普遍褪绿淡黄色，重者叶片变黄微下垂，最后死亡，根茎部有时变黑变软。防治方法：
（1）属肥害“烧根”，可适量灌水，稀释地下肥料浓度，减轻危害，并注意在施用底肥时充分腐熟，尤其是用油枯作底肥的更应注意；用普钙或其它化肥作底肥时应充分拌匀施匀。
（2）属渍水“糟根”，可适当打开园门，降低园内湿度，加强排水。
2、三七根腐病
地上部初期叶色不正，叶片萎蔫，之后叶片发黄脱落，地下部腐烂；
整地不细、土壤粘重、排水不良和种苗损伤、有病史都可能导致根腐病的发生。
三七根腐病的发生和发展在很大程度上取决于环境条件，当温度为15—20℃，相对湿度大于95％时，就会引起根腐病大发生或流行，荫棚透光率过大，发病严重。连作地较轮作地和新栽地发病重，且连作地年限越长病情越重。肥料种类、施肥方法以及田间管理措施都直接影响病害的发生和扩展，故单一化学防治措施在生产上往往很难奏效。目前最理想的办法是采取农业防治和化学防治相结合的综合治理措施。
防治措施：
1、选择适宜地块。最适宜种植三七的土壤为砂壤土，PH值为6—7（中偏微酸性土壤）。地块要有一定坡度，以利雨季排水；不要选择5年内种过三七的地块种植。
2、选择健康种苗移栽。种苗带菌或起挖后贮藏时间过长，是导致根腐的一大原因，因此，选择健康种苗，适时移栽非常重要。健康种苗的选择还要查看种苗中是否有腐烂病株，种苗地是否有病株残体存在，如有应及时清除，并用1∶300倍的瑞毒霉锰锌+甲基托布津或多菌灵进行种苗处理30分钟后带药移栽。
3、施用腐熟肥料、适时浇灌。施用未充分腐熟的农家肥是造成烂根烂芽的原因之一。因此若是用猪粪、油枯等农家肥，一定要堆沤3个月以上，使之充分腐熟，少施用氮素化肥。
4、加强冬季管理。及时清除病残体并进行消毒处理，可用多菌灵、瑞毒霉锰锌1∶500倍液处理。
5、化学防治。是防治三七根腐病的辅助性措施，可采用杀细菌药剂叶枯净、叶枯宁和杀真菌药剂敌克松、多菌灵等复配使用。据试验：每亩用10％叶枯净（叶枯宁）+70％敌克松各1公斤制成药土撒施，防效达70％以上。
5，生产车间合理化建议
车间管理一般涵盖以下内容：
1、生产指标完成（产量、质量、成本）
2、安全生产管理（劳动保护佩戴、安全生产操作等）
3、文明生产管理（环境卫生治理）
4、规章制度执行（劳动纪律、考核分配、三规一制）
5、设备管理（日常维护保养、大中期检修计划制定等）
6、员工培训（新员工培训、员工在岗培训、技能培训等）
7、改革创新（合理化建议、修旧利废、工艺流程改造等）
8、团队建设（开展各项活动）
9、完善各类制度、制定应急措施，要分工明确责任到人前往百度APP查看
回答
合理化建议：
1. 完善的质量管理程序。各班组应严格执行岗位操作法,认真履行自己的职责,相互配合、协调工作。关键控制点要按岗位工艺操作法的规定严格执行、控制，对出现的异常情况,要查明原因，及时排除，使质量始终处于稳定且受控的状态。
2. 严格的工艺管理制度。严格执行生产工艺规程，任何人不得擅自变更。对新工人和工种变动人员进行岗位技能培训,经考核合格并有熟练工人指导方可上岗操作，生产车间要不定期检查工艺参数执行情况。
3. 重中之重的安全生产管理。经常开展安全活动，弄好班例会，不定期进行认真整改、清除隐患。贯彻安全第一，以人为本预防为主的安全理念。按规定穿戴好劳保用品,认真落实安全防护措施。
4. 保证车间安全生产工艺的劳动纪律。车间可依据公司制度，详细制定管理细则，做到奖罚分明，考核方案科学、齐全,处理公开、公正、公平。严格现场管理，要做到生产任务过硬，管理工作过硬，劳动纪律，思想工作过硬。
5. 细致的工具管理。个人长期使用的工具做到领用与实物相符，丢失赔偿，各种工具工件按规定使用，严禁违章使用或挪作他用。精密、贵重工具、零件应严格按规定保管和使用。
更多4条合理化建议，只生产当中的不合理地方，但是无论提什么建议。都要要加上改善意见，否则你提的建议对于企业来说没有什么意义。合理化建议分为：技术类、安全类、管理类。
你可以依据自身工作情况去填写。
全生产合理化建议汇总统计
一、公司在安全管理上存在问题：
1、加强领导安全责任制，“谁主管，谁负责”，杜绝一些领导和职工、干活凭经验，管理凭感觉，老思想跟不上管理的现象。
2、上级领导来检查指导工作，下级往往忙于应付，没有解决实际安全问题。
3、安全管理台帐不规范，应定期按标准发放并及时检查。管理人员督促检查存在缺项，应勤检查，在要害场所多增加一些安全标识，警示牌，加大安全巡查力度。
4、要坚持对新进职工和外来人员进行安全教育制度，严格持证上岗。
5、做好质量监管和审查，不合格产品要及时报废处理，不能修修补补就当做完好品供应给客户，影响公司整体形象（可以修好不影响产品整体性能的除外） 。
6、公司劳动纪律比较松散，大门口进出无人过问，职工在车间干活还想着家中的事，要加强劳动纪律，严格出厂条例，加强对厂门卫等人员的管理，不能抓三天就松懈了。
7、细化生产流程，改进工艺技术，降低采购和制造成本，优化工作流程，简化生产，提高生产效率。及时了解行业上同类产品信息，及时捕捉适销产品，加强与高校、科研机构联合，生产煤矿急需的救生设备等。
6，三七怎么种植
【1】选地、整地：宜选坡度在5-15度的排水良好的缓坡地，富含有机质的腐殖质土或砂壤土。农田地前 三七规模种植作以玉米、花生或豆类为宜，切忌茄科作前作。地块选好，要休闲一至半年，多次翻耕，深15～20厘米，促使土壤风化。有条件的地方，可在翻地前铺草烧土或每亩施石灰100千克，作土壤消毒。最后一次翻地每亩施充分腐熟的厩肥5000千克，饼肥50千克，整平耕细，作畦，畦向南，畦宽1.2-1.5米，畦间距50～150厘米，畦长依地形而定，畦高30-40厘米，畦周用竹竿或木棍拦挡，以防畦士流坍，畦面呈瓦背形。 【2】繁殖方法：用种子繁殖。 (1）选种种子处理：每年10-11月，选3—4年生植株所结的饱荫成熟变红果实，摘下，放人竹筛，搓去果皮，洗净，晾干表面水分。用新高脂膜800倍液浸种10分钟消毒处理（可与种衣剂混用），驱避地下病虫，隔离病毒感染，不影响萌发吸胀功能，加强呼吸强度，提高种子发芽率。三七种子干燥后易丧失生命力，因此，应随采随播或采用层积处理保存。 (2)播种：用工具划印行，以行株距6厘米×5厘米进行点播，然后均匀撒一层混合肥(以腐熟农家肥或与其它肥料混台)，畦面盖一层稻草，以保持畦面湿润和抑制杂草生长，每亩用种7万-10万粒，折合果实10～12千克。 如播种浇水后采取覆盖银灰色地膜的方法，可起到明显的增产和良好的保水节肥等效果。 (3)苗期管理和移栽：天气干旱时，应经常浇水，雨后及时排去积水，定期除草。苗期追肥一般以磷肥为主，通常追施3次，第一次在3月份苗出齐后进行，后2次分别在5月、7月进行。苗期天棚透光度要根据不同季节的光照度变化加以调节。三七育苗一年后移栽，一般在12月至翌年1月移栽。要求边起苗、边选苗、边移栽。起根时，严防损伤根条和芽胞。选苗时要剔除病、伤、弱苗，并分级栽培。三七苗根据根的大小和重量分三级：千条根重2千克以上的为一级；千条根重1.5～2千克的为二级；1.5千克以下的为三级。移栽行株距：一、二级为18厘米×15～18厘米；三级的为15厘米×15厘米。种苗在栽前要进行消毒。多用300倍代森锌浸蘸根部，浸蘸后立即捞出晾干并及时栽种。 【3】田间管理 (1) 除草和培土：三七为浅根植物，根系多分布于15厘米的地表层，因此不宜中耕，以免伤及根系。幼苗出土后，畦面杂草应及时除去，在除草的同时，如发现根茎及根部露出地面时应进行培土。 (2) 淋水、排水：在干旱季节，要经常淋水保持畦面湿润，淋水时应喷洒，不能泼淋，否则造成植株倒伏。在雨季，特别是大雨过后，要及时除去积水，防止根腐病及其它病害发生。 (3) 搭棚与调节透光度：三七喜阴，人工栽培需搭棚遮荫，栅高1.5～1.8米，棚四周搭设边棚。棚料就地取材，一般用木材或水泥预制行条作棚柱，栅顶拉铁丝作横梁，再用竹子编织成方格，铺设棚顶盖。棚透光多少，对三七生长发育有密切影响。透光过少，植株细弱，容易发生病虫害，而且开花结果少；透光过足叶片变黄，易出现早期凋萎现象一般应掌握“前稀、中密、后稀”的原则，即春季透光度为60%～70%，夏季透光度稍小，为45%～50%，秋季气温转凉，透光度逐渐扩大为50%～60%。 (4)追肥：三七追肥要掌握“多次少量”的原则。一般幼苗萌动出土后，撒施2-3次草木灰，每亩用50～100千克，以促进幼苗生长健壮。4-5月施1次混台有机肥(厩肥、草木灰2:1)，每亩用2000千克，留种地块加施过磷酸钙15千克，以促进果实饱满。冬季清园后，每亩再施混合肥2 000-3 000千克。 (5)打薹：为防止养分的无谓消耗，集中供应地下根部生长，于7月出现花薹时，摘除全部花薹，并向叶面上喷施药材根大灵，促使叶面光合作用产物（营养）向根系输送，提高营养转换率和松土能力，使根茎快速膨大，药用含量大大提高，提高三七产量。打薹应选晴天进行。
7，怎样管理好一家幼儿园
那么，怎样创设和谐的人际关系呢？我们是这样做的：
1、做好班子内部的和谐，开成志同道合、配合默契的领导集体。
正职做到掌权不独权，副职做到到位不越权，有事共同商量，比如：我园有一次园委会成员值勤制度。园委会成员每周参加一次执勤活动，参与、协调管理，并为和部门提供支持、指导和服务。执勤人员每天必须的出各班组的组长和园内工作的薄弱环节及改进措施（尤其一日三餐情况和安全情况），及时反馈情况并做好执勤记录，每周一汇总一次，对存在的问题进行整改。这样，园长一人的活，有大家共同参与，会越来越轻松，通过参与管理，会增强他们的责任心， 学会换位思考，更加理解园长。
2、与园内职工达成和谐，开成具有高度凝聚力的团队氛围
园长要以教练员的身份出现在老师面前，教练员不同于裁判员，目的是帮助教师总结，和他们一起成长，园长要对他们了如指掌，最大限度地挖掘他们自身的潜力，要为他们做好四顶服务：第一、为教师做好科学性的服务。园长应当有胆识、有智慧，有对事态的洞察力，尤其在当前信息量大，不断改革变化的情景下，应当学会沉淀，更应当做好决策，把握好方向，有价值的东西一定要去做，没有价值的就可以完全舍去，不要去做形式上的要求。比如园本课程的事、写教案的改革。第二、为教师提供精神服务。首先，园长要是个有激情的人。是教师的精神领袖，在与老师谈幼儿园的发展规划，谈幼儿园的工作设想，谈我们的教学改革时，应当充满激情，充满信心。用你的激情去感染职工，多用鼓励，变罚为奖。其次，要做个有感情的人。用感情的力量温暖人心，体贴、关心、帮助教师解决生活中的困难，用诚挚的语言给予教学上的指导，用商量的口吻安排工作，做到以情动人，以爱换心。例如：去年春节期间，我园一名员工的爱人突然遇到车祸，受了重伤，爱人单位效益不好，孩子又面临高考，这名员工无论在经济和精神上都承受着很大的压力。幼儿园知道这件事情之后，连夜打车去几十公里之外的医院看望，后来又组织员工帮她料理家务，并且以单位的名义找到了这名员工爱人单位的领导，帮助协调对员工家庭进行救助的问题，由于大家的关心和鼓励增强了这名员工克服困难的信心，也增进了她对幼儿园这个集体的感情。最后孩子也顺利地考上了山东大学。我们知道，幼儿园的工作非常辛苦，特别是第一线的职工，常常是为了班上的孩子，顾不上自己的孩子；为了别人的家庭，顾不上自己的家庭。许多老师把家务全部推给了爱人。为了赢得职工家属的支持，我们每年都郑重邀请职工家属与我们一起联欢，向职工家属汇报我们的工作成绩，展示我们职工的风采。再次，要做个有品位的人。在管理过程中，我们努力创设一种文化环境；一种政通人和的工作氛围；一种施展才能的宽松环境；一种能够激发上进的好学风气。每周开展一次“读书活动”，坚持写读书笔记，养成读书的好习惯，幼儿园定期组织读书心得交流活动，从读书中学会调整自己的心态、学会接纳自己，体验快乐，同时我们还开展了“四心五爱六讲”活动。通过以上活动的开展，锤炼了教职工的人格修养，构起了我园的文化框架。第三，为教师提供保障性的服务。给老师一种安全感。比如在处理教师与家长的冲突时，让教师与家长处在平等的位置上来处理，对于无理取闹的家长，决不纵容姑息，以保证教师的人格地位。再就是对于伤害事故的处理，我们是按性质的不同来妥善处理的，以减少教师的安全心病，避免出现只要安全，不要健康的现象。第四、为教师提供表现自我的服务。大家都知道，目前在幼儿教师中普遍存在成就感较弱的心理，这种长期的不满足感，往往会引发沮丧、紧张等消极情绪，不利于幼儿园工作的开展。因此，园长必须采取教练员的领导方式，根据教师的不同能力、性格经验等，帮助他们分析各种因素，使他们产生成功感。比如：在开展评比活动时，采用多元化的“回报”，可多设些奖励，让他们都能发现自身的闪光点，例如我们开展的“十种人”的评选活动。再如：放权也会使他们产生成功感，比如：自己设定自我发展规划书，参与制定各项规章制度等，（幼儿离园形象要求）、（幼儿未来园前后的问候要求）。总之园长就是要千方百计地为教师架设舞台，扶他们上台表演。近几年，我们的员工自学学习成风，没有大专学历的在读大专，没有本科的在读本科。他们或在音乐、或在美术、或在舞蹈、或在外语、或在其他方面都已初步形成了自己的优势和特长。
3、注重与家庭社区达成和谐，形成教育合力。首先，请家长参与民主式的管理，（以招聘的方式成立家长委员会，参与幼儿园的管理，请家长进课堂，）其次，与家长共同成长（一起建立幼儿的成长记录，一起创设家教栏，共同听讲座，目的是转化他们的观念，与我们达成共识。我们进行的是有条件的服务，不是顺应的服务。）第三，挖掘周围资源为我所用（英语资源、环境资源）。
尊重员工、重视员工，与园内职工达成和谐，一个和谐的人际关系圈就形成了，员工们更加热爱自己的本职工作了。
8，我想种植三七但不知道怎么种
请参考：
三七种植技术特点
由于三七特殊的生长环境和植物属性，对种植环境具有特殊要求，本文重点介绍三七种植技术的特点和特殊要求。 三七起源于第三纪，属古热带残遗植物，分布范围极其狭小，这主要与三七在生理生态上对环境的适应能力有很大的关系。
三七为多年生宿根性草本植物，每年有一个生长周期。通常，两年以上的三七在一个生长周期内有两个生长高峰，4—6月的营养生长高峰和8—10月的生殖高峰。三七种子的发芽温度为10—30度，最佳温度为20度，种子的休眠期为45d—60d，种苗在休眠过程中需要经一段时间的低温处理才会萌发，而且对光的反应非常敏感；传统认为需要自然光照30%才能正常生长发育，故三七荫棚有“三成透光，七成蔽荫”之说；据最新研究表明，最适宜的三七棚透光度为8%—12%，超过17%三七的生长就会受到不利的影响。
三七从播种到收获，要经3年以上的时间；一年生三七的根通常用做种苗，从第二年的植株起便能开花结实，一般7月现蕾，8月开花，9月结实，10至11月果实分批成熟。三七花批量上市也一般在9月份左右。
云南省三七主产区地处低纬度高原，气候的特点是夏长冬暖，热量比较丰富，年温差变化比较小，年平均气温为15.8-19.3℃（云南省气象局资料室，1982），一年内除了12月中旬至次年2月中旬，日温低气温出现≥0.0℃的天气外，最低气温多年的平均值为0-2℃，历年日平均气温稳定≥10℃的天数为265-307天，年有效积温达4863.7-6436.8℃。夏季由于雨量集中，太阳辐射明显下降，形成6-8月的平均气温为21.5-22.5℃，适宜的温度及水分条件，为三七的生长发育提供优越的自然环境。冬季月平均温度为11℃，地上部分的生长已经停止，但此时5cm地温仍保持14℃(地区平均值),这是三七茎叶在冬季仍能保持生机的原因,较高的地温,有利于根部养份的积累,特别对已播种入土种子的种胚后熟的形态发育极为有利，种胚后熟期能够通过冬季阶段时自然完成，这对三七的育苗工作，提高种子的出苗率，提供了极为有利的条件。这样得天独厚的自然生态环境，是文山州发展三七生产的有利因素。
三七产区的地貌复杂，地势起伏大，造成气温的垂直差异显著，冬春季（12月至次年4月）及夏末秋初（8-10月），受大气环流冷空气侵袭的影响，造成短时性及局部的霜冻和低温灾害，特别是低温冷害，虽未曾出现降雪和霜冻现象，气温也未降至凝霜0℃值，但气温骤然降低至作物生长的临界值以下（周以仁等，1980）造成的危害较大，这类情况几乎隔数年就可能出现。在富宁县海拔低于500m的产区，在夏季气温较高，加上焚风效应及局部环流影响，气温更有增高倾向，可能出现日最高气温≥35℃的天气，蒸发加强，很可能造成植株萎焉。以上两种情况的出现，一定要采取妥善措施，尽量减少损失。
通过栽培实践，了解到三七生长过程中，宜接受漫射光而切忌强烈阳光的直接照射。三七是典型的阴生植物，这种生态习性与三七本身的组织构造特征相一致。具有丰富生产经验的七农，对三七生长发育期适宜的光照条件，大致为三成透光七成遮阴，在具体做法中又根据三七株龄及不同生育期中透光的需求而有所区别。
根据一年中的气候状况及生育期特点，通过调整天棚（纪大干等，1970）上荫蔽物的疏密程度，调节园内的透光度。
例如在5月上旬，正值各类三七苗的生长初期，此时年降水量偏少，太阳幅射光较强，且日照时数长 ，为维护这一阶段三七苗的正常生长，应适当加大荫蔽度，棚内的透光度约为25-30%。进入雨季后，由于云量增多，大气湿度增大，日照时数比春季减少，总辐射也较低，而三七正进入生长旺盛期，此时宜减少荫蔽，加大园内的光照，透光度可增加到40%，具体控制园内荫蔽度的多少，需根据当时当地的实际情况而定，切忌生搬硬套。
三七产区的气候与全省一样，干湿季十分明显。文山州的年降水量比较充沛，近10年各地降水量平均为1163mm。南部地区达1300mm以上。三七生长发育期要求比较湿润的环境，植株的正常生长要求保持25-40%的土壤水分，并要求三七园内的相对湿度达到70-80%。雨季时由于年降水量的80%以上集中于5-10月，这期间园内可以依赖于大气降水。
有些地区土壤渗透大，只要无降水天数较长，就可能形成干旱，园内就需要进行人工浇灌，来维持一定的湿度。水分的人工调节主要在冬、春季，这时天气晴朗，日照充足，降水稀少而风速大，蒸发力强盛，土壤水分迅速减少，这时除了进行人工浇灌外，还必须注意适当的田间管理，利用铺盖厢面草及调整园内天棚的搭盖，来保持园内的湿度。
同时还必须注意各不同生长发育阶段的三七苗，对水分的特殊要求，如播种至子苗展叶期，子条的出苗期以及绿果转红果期等。发生旱情时一定要抗旱浇水，防止出现生理性干旱，直接影响红籽收成。各地的年降水量不一，必须根据当地的具体情况，同时在选择及建造三七园时，应当把水源条件作为重要问题来考虑。在年降水较多的年份或地区，则应做到在大雨或暴雨后防洪排涝，及时排除园内积水，土壤含水量过多，通气不良，如果园内较长时间处于遭水状态，直接危害植物生存，可能引起三七遭根而死亡。园内相对湿度过大时，容易引起各种病害的爆发，这在日常管理中不可忽视的。是三七生存的基础，植株通过土壤获得生存所必需的水分、养料、空气和热量，土壤的结构、肥力和通透性直接影响三七的生长发育。
文山州栽培三七已遍及全州8个县，产区的海拔高度悬殊显著，从海拔340-1800m都有三七种植区，复杂的地貌形成热、水、土等条件的空间差异突出，直接影响局部地区的水、热条件，加上成土母岩类型多样，土壤质地和土壤肥力的自然差异是比较大的。我们目前所了解到三七几乎能在粘性较重、通透性差、pH值4.5-5.6的酸性红壤和黄壤中生长，也可以在pH值近中性的黑色砂壤土中生长，这完全是长期以来人为生产活动的结果。通过翻耕、施肥、浇灌、轮作等多种生产方式，在一定程度上已经改进了土壤结构，提高了土壤肥力状况，这也是新、老产区间存在的三七长势和产量等方面有差别的原因。因此在发展三七生产中，对土壤的利用要养用兼重，根据本地区土质和肥力的特点，进行合理施肥。通过正确的耕作方法，协调土壤中水、肥、气、热的状况，创造微生物的适宜生活条件，加速有机质矿化，促进养分增加，逐步改善土壤结构，提高土壤肥力，防止土壤恶化。特别在浇灌困难的山区，通过加强田间管理，调整养分状况，逐步提高土壤肥力，使土壤朝着人为活动有利的方向发展。
9，幼儿园保育教育质量检查评价制度有哪些
幼儿园教育的特殊原则指出：“保教合一的原则，保育和教育必须是相互结合，相互统一的，这是幼儿身心发展的特点决定的。”这就是说，幼儿园保育和教育是同等重要，忽视其中任何一方都将影响幼儿的健康发展。而每间幼儿园都把“保”字当头等大事来抓，这也这也充分说明了保育工作重要性。
要把保育工作渗透到幼儿的身上，教育意识是导向，而灵活多样、丰富生动的教育方法则是催化剂。以下是我在实施幼儿园保育工作中的一些经验和体会，仅供大家参考：
教师应该有这样的意识：保育工作不是单独的或专门的一个活动，而应贯穿于幼儿生活以及各项活动之中，贯穿在幼儿游戏、学习、劳动、娱乐和日常生活的整日的活动中。因此，我们利用生活、活动内容本身的知识，对幼儿进行保育知识的教育。例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。老师应对幼儿的日常生活特别关注，深入幼儿，随时了解和掌握幼儿的行为和品德，利用影响幼儿的各种外界因素，不失时机地开展随机教育。通过经常的、随机的、强烈的渗透，幼儿的行为习惯就会不断得到巩固，保育工作也就做到家了。
一、通过生活和游戏活动，学习和巩固一些自我保护的方法与技能。《生活》课程是对幼儿进行自我保护教育的重要内容。为了教育幼儿“不玩尖利的东西”，我们设计了“手指划破了”这一活动，通过观看图片，让幼儿讨论“手指为什么会划破？手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便？手受伤后该怎么办？”然后让幼儿实践操作，学会正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法。活动后经测试90%的幼儿基本达到教育目标。又如，为了教育幼儿“感到不舒服，主动对老师说”，我们设计了活动“生病以后”。通过观看情景表演，让幼儿明白如身体的某个部位不舒服一定要及时告诉成人，以免耽误病情。活动后经测试80%的幼儿达到教育目标，增长率达到67%。游戏是幼儿最喜欢的活动，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。如：将“橡皮膏朋朋”的故事编成表演游戏，在“小舞台”游戏中进行表演；在自由活动时和孩子一起下“好习惯棋”等，孩子自我保护的技能在游戏中得到了发展。
二、通过有趣的环境创设去吸引孩子
有一段时间，我发现我班的水总是不会减少，问谁没有喝水都说我喝了，很难分辨出谁真谁假，为了制止生活中“偷工减料”的幼儿，为了让幼儿养成良好的喝水习惯，我们在墙上做了一个生动形象的“爱心小树”图让幼儿每次喝水后在自己的泡泡上做好记录；我还在旁边做了一个带小水杯（可活动的）、精巧的小盒子，幼儿喝水后只需要自取一枚，在小水杯里沾点儿水一贴就ok，这种图形并茂的操作幼儿很喜欢。同时我们还组织看图讲述“为什么要多喝水？”，幼儿明白了“多喝水皮肤会很漂亮；多喝水不容易生病”等道理，由此幼儿也养成了自觉喝水的好习惯。这既是习惯的培养，又是保育工作的开展。
三、通过榜样的作用吸引幼儿：
幼儿园开展“阳光浴”锻炼，为了让幼儿能够积极地参与，我们首先让那些运动量大，吃饭好的幼儿来实验，每天的阳光浴孩子是没有问题的，保准孩子2小时的户外活动。
四、利用谈话活动积极引导：
我园每天有个“十分钟谈话活动”环节。这也是我们对幼儿实施保育工作的良好时机。“自己的事情自己做，你都会做哪些事？”、“你会不会保护自己，你是怎样来保护好自己的”、“你会经常生病吗？为什么？”通过谈话活动，幼儿就会想一想自己，就会管理好自己，让幼儿从小就学习如何照顾自己，让幼儿从小养成有责任感的人。把保育工作落实到教育中去。要把保育工作的开展得更好，只要做一个有心人，相信你会比我做得更好幼儿园保教工作制度
一、幼儿园成立保教组，负责组织和管理幼儿保舰保育，教育、教学等业务工作。保教组由幼儿园保教主任和各年级组长、保健医生组成。保教组由幼儿园保教主任向幼儿园园长负责。
二、幼儿园保教组应根据《幼儿园教育指导纲要》和幼儿园实际，认真讨论确定幼儿园学期工作目标和阶段性工作任务，有计划地、高效地组织幼儿园保舰保育，教育、教学活动的开展。并及时进行阶段性工作总结。
三、幼儿园保教组应根据幼儿园要求和工作实际情况及时向园长汇报，按时向幼儿园园长提交工作计划和总结。接受园长工作指导、督促。园长对其工作进行检查和评估。
提交计划和总结的时间：
1、学期工作计划应在新学期开学半月内;
2、月、周工作计划应在月、周开始前一周内;
3、其它工作或活动计划应在工作或活动开始之前;
4、学期工作总结应在学期结束前半月内;
5、月、周工作总结应在本月、周工作结束，下一个工作周期开始之前;
6、其它工作或活动总结应在工作或活动结束(阶段结束)后一周内;
四、保教组应与各年级组、班组讨论交流，在研究基础上指导各年级、各班根据《幼儿园教育指导纲要》和幼儿年龄特点及发展水平确定学期、月目标，在幼儿广泛的兴趣点和关注点上生成课程和开展具体活动，有目的、有计划、循序渐进地有效组织和安排幼儿在园学习和生活。并评估年级组、班组工作绩效。切实做到促进幼儿在原有水平上的发展。
五、保教组应督促保教人员认真履行工作职责，遵守幼儿园各项规章制度和教师行为规范。
六、保教组应督促保教人员本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，把家长作为幼儿园重要的合作伙伴，共同构建教育、教学活动，主动向家长交换幼儿在园情况。向家长宣传新《纲要》的教育思想和教育理念，正确引导家庭教育。对家长的意见和建议认真分析，积极落实，件件回复。
七、保教组应督促各班教师尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，为幼儿身心发展创设和提供良好心理环境和物质环境，积极制作教玩具并引导幼儿共同参与。根据活动和幼儿发展需要及时投放材料，为幼儿的操作、发现、探索活动提供充分的条件。
八、保教组应督促保教人员认真做好班级清洁卫生消毒工作，保持环境和内务整洁。做好幼儿保育工作。无工作疏忽造成的护理不当和安全事故。
1、月幼儿平均出勤率达标：中大班为90%以上，小班为85%以上。幼儿年体重、身长和血色素增长达标。
2、确保消防安全、场地安全和幼儿活动安全，避免意外事故的发生。凡住院和缝针事故都属严重事故范畴。
九、保教组应督促各班教师协调配合，做好本班工作。定期召开班务会，及时讨论、总结班级工作，对下 一阶段工作作出部署。班级工作有记录，资料保管好。
十、保教组应督促各班做好交接-班、幼儿观察和家长工作等各项工作，并有记录，资料收集、整理好，按时入档。
