山东自考可以三七加分的机构，自考三七政策是真的吗
发布时间：2022-05-06 02:52
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自考三七政策是真的吗"自考三七政策是真的"，但不是各省都有这种政策的，在实行这种政策的省份，平时网上助学平台的学习考试成绩占30％，笔试统考成绩占70％。参加网上助学平台的学习需要另外单独报名参加的。
1，自考三七政策是真的吗
"自考三七政策是真的"，但不是各省都有这种政策的，在实行这种政策的省份，平时网上助学平台的学习考试成绩占30％，笔试统考成绩占70％。参加网上助学平台的学习需要另外单独报名参加的。
2，请问自考五五或者三七加分的话是必须报班吗还是自己就可以申
加分的是小自考，要通过助学机构 自己报名的是社会自考，没得加分 
3，小自考好通过吗
加分的是小自考，要通过助学机构 自己报名的是社会自考，没得加分 
4，你好请问山东财经大学自考真实存在三七加分政策吗他出来的成绩
山东财经大学自考今年继续招收。在校本部上课、你看下他们的招生简章吧：http://www.dfsoftedu.com/zsjz.asp
5，2017年山东省10月份自考55作业和37作业分别加多少分
55就是作业占考试分数的百分之五十，笔试占百分之五十，比如你平时作业一百分，一百分乘百分之五十，你就有了五十分，考试再考十分就及格了。37就是作业占考试分数百分之三十，笔试占百分之七十。
6，网址后面comcn net个代表什么意思
万维网（WWW）是World Wide Web的简称,它是全球性的信息服务网络提供了因特网上的一种十分有效的浏览 检索和查找信息的方式用户可以使用WWW浏览器来访问这些信息.WWW主要有IE Netscape Mosaic 和HotJava等.
什么是com net edu等呢?说的易懂点:
.rec娱乐类
.arts艺术类
.hom个人类
.com商业类
.edu教育类
.Gov政府类
.org非赢利类
.info信息服务类
.net网络服务机构
它们都是域名地址中代表机构性质的 即~机构性域.
还有`比如说`地理性域如: CN中国 HK中国香港特区 TW中国台湾 CA加拿大 DE德国 FR法国 ID印度 ...
7，自考三七加分怎么算
自考三七政策是在校自考生的一种考试成绩计算方法。其算法是：实践课程的理论部分参加统考，成绩占70%。实践部分由主考院校考核，成绩占30%，两项成绩合并计算该课程的总成绩，总成绩低于60分则该科目不及格。例如，考试成绩为80分，若平时成绩为得分，则总成绩为：80*70%=56分，则该科目不及格。若考试成绩为80分，平时成绩也为80分，则总成绩为：80*70%+80*30%=80分，则该科目及格。
8，华图和新途径哪个好请小伙伴热心的给讲解一下吧两家侧重点在哪
2017年我在华图报的16800的班，班级70多人，一个没有进面试的。感觉很后悔。华图的确不行，我现在就在华图听课了，言语老师讲的贼次，全班都听不明白，要求换老师也不给换说不行让我们退了当然新途径啦！华图好老师都跑了，现在上课的老师越来越完蛋。全靠品牌拧呢。否则早塌了！当然是新途径了。新途径老师很牛，讲的非常精彩，本人、女友省考报的他们的笔试、面试班，顺利上岸。缺点是刚成立，品牌影响小；华图品牌影响力大，但是老师现在都不怎样，我挺多同学上了它的班，没有几个考上的。新途径是刚起来的一个机构，大部分老师都是专科生！好个卵！有几个是在新途径考上的？老师不够的时候还从外面请！华图是大机构，老师负责任！手把手教，我有好多同学都是在华图考上的！
9，自考本三七政策的问题
一,一年考四次,分别是两次大考,两次小考 二,每次最多可以报四门 三,大自考的文凭比小自考的要好,小自考文凭在省内还行,出了省就没有什么人承认了,不过大自考比小自考也要难得多 四,面向社会开考的专业是大家都能报名的,部门委托的是属于委培类的,并不是所有人都能报考 五,本科段和独立本科段的区别和联系 ①区别：本科段是本科专业的一部分，与其基础科段有直接的衔接关系。而独立本科段是在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型，这类专业与同专业的专科没有直接的衔接的关系。 ②联系：两类专业都是专科起点专业，也都是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，也都可获得本科毕业证书。山东财经大学 自学考试 三七作业网站：网页链接
山东财经大学 继续教育学院网站（唯一官方）：网页链接里面有“自学考试”一栏
山东大学 自学考试网站（官方）：网页链接
山东大学 自学考试 三七作业网站：不知道。。。
我知道的就这么多，我报的是山财的企业管理专业，我是在第一个网站做的三七作业。
你要问清楚你们老师，你到底报的哪个学校，就在哪个学校的网站上做作业，否则最后成绩是加不上分的。千万别被坑了！实践考核和论文要及时关注学校官网信息。自考三期政策是山东在校自考生的一种考试成绩计算方法，自考专业某些科目平时成绩30%（主考院校打分）考试成绩70%。
三七课程特点如下：
1、课程计划：主考院校根据学科优势及师资力量从所主考的专业中遴选实践技能性强的课程，向省教育招生考试院提出课程申请。考生自愿选择参加。主考院校按照专业考试计划及考试安排，制定实践能力培养考核方案，于每年每次考试之前报省教育招生考试院备案，经专家组审核后执行。
2、注册程序：试点院校根据公布的实践课程，组织自愿参加的学生到主考院校办理集体注册，接受主考院校助学指导及实践环节考核。
3、计分方式：实践课程的理论部分参加统考，成绩占70%，实践部分由主考院校考核，成绩占30%，两项成绩合并计算该课程的总成绩。
4、收费标准：考核收费标准按省物价局、财政厅《关于高等教育自学考试考务费有关问题的复函》(鲁价费函[2012]31号)规定执行，考务费65元...
10，请问中国注册理财规划师协会认证的注册理财规划师CFP含金
这个是山寨版本的理财师。
在国内唯一获得授权颁发CFP的是中国金融教育发展基金会金融理财标准委员会，也就是标委会。这才与国际的CFP是一个体系的。现代金融理财标准有限公司只是机构更名。
但是由于CFP的商标注册在国内尚未注册，因此所谓的中国注册理财规划师协会就也来发山寨版的CFP来浑水摸鱼。中国注册理财规划师协会也是个没有在国家相关部门登记的协会。中国注册理财规划师含金量肯定会越来越高，现在和其签订对接协议的国外协会或学会比较多，比如：国际金融财务策划师学会，前不久与国际注册财务顾问师签订战略合作协议，联合颁发国际注册财务顾问师IRFC。凡是中国注册理财规划师持证者均可免试申请以上证书。其课程实战性强，老师经验丰富，深受学员欢迎。
而中国金融标准委员会已经不存在了，国际没有批准其社团组织，现在已经改为公司了：上海现代金融理财标准有限公司，其含金量大打折扣，而其课程各家银行前期虽然输送比较多的人，但其课程理论性太强，内含太多计算，课程针对性不强，行用性差。其实，以目前国内来说，含金量高的是国家理财规划师的一级证书，但注册理财规划师是获得国家认可的。具体的看如下介绍，或者参看相关的网站，比如它的官网www.cicfp.com，仁者见仁，智者见智，这个还是要自己分析判断为好。
注册理财规划师可以自行开业成立理财规划顾问公司或理财事务所以服务客户。在美国约有70% CFP服务于金融机构，其余约30%独立工作，个别提供理财规划服务或成立联合其它专业人士的事务所。
为了提高CFP的国际知名度及方便学员进入国际金融领域，协会与全球10大权威金融资格证书中的2大机构：美国注册财务策划师协会、美国国际认证财务顾问协会达成协议，凡是考取注册理财规划师CFP的学员可以直接申请获得注册财务策划师RFP、国际注册财务顾问RFC两大国际权威证书。
理财师的资格认证不仅需要各金融机构内部认可更需要社会公众的认可，最重要的也是社会的公众认可，因为任何事物的发展必须经过市场检验和鉴别才能区别那个是最好的，现在理财师认证市场还处于发展初期，市场还不成熟，然而中国注册理财规划师协会以提供系统的专业化的高品质的培训，在全国开设了38家中心，培养了几万名注册理财规划师，赢得了社会和各金融机构的广泛认同。在得到社会公众认可外，正在得到各金融机构的认可，各家银行鼓励职工参加中国注册理财规划师认证：
农业银行：
《中国农业银行山东省分行员工在岗学习奖励办法(暂行)》农银鲁办发[2006]87号通告，明确指出，员工参加中国注册理财规划师考试取得证书后，一次性奖励现金5000元。
建设银行：
在今年中国建设银行（人力资源部）建人《2008》256号文件，《关于2008年岗位资格考试有关事项的通知》中，也已明确承认中国注册理财规划师证书的价值，并把持有该证书者，列入必须持有的与建行内部岗位相对接的资格证书，使获得该证书者具备了上岗竞争的有利条件。总行已列出可与岗位资格证书互认的社会资格证书（于建行256号文件的附件中），表格中非常明确的将中国注册理财规划师证书与其岗位对接。
工商银行：
工行湖北省分行也已承认我协会证书，并给获证学员相应地加了工资。省分行的宋副行长还在百忙之中带员参加武汉中心举办的讲座。
交通银行：
广西交通银行2008年3月内部文件也明确的说明，员工参加中国注册理财规划师考试取得证书后，培训费用报销一半。
同时交行总行下发了关于持有资格证书人员进行统计的通知：交行总行下发了《关于统计个金条线从业人员持有资格证书数量的通知》。此通知要求加强个金条线从业人员的管理，进一步完善人员档案建设，为优化个金队伍知识结构和岗位技能提供数据依据。总行将对各分行个金条线从业人员所持有（或通过考试还未拿到）的资格证书数量进行统计。
统计范围是分行个金条线从业人员。个金条线从业人员是指：分管个金业务行长、个金部门负责人、零售支行行长、沃德网点负责人、个金业务管理经理、（首席、高级、助理）沃德客户经理、（高级）客户服务经理、（高级）市场推广经理、大堂经理、销售管理经理、培训服务经理、个金部门员工等人员。
此次统计的证书除了银行内部必有的资格证书外，中国注册理财规划师的证书也列归其中。
招商银行：
招商银行昆明分行通过与云南中心合作开展全行注册理财规划师基础培训班的方式，对考过CFP证书的学员给与报销20%的费用
中国注册理财规划师的培训认证，是已获得国家专利的证书，可见，现在正一步步地迈入各家银行内部培训计划之中。怎么我听到的和这什么上海现代金融理财标准有限公司的不一样呢？
金标委不是在北京混不下去跑上海去了吗？
含金量高不高我没学过，不发表意见，但听朋友说“中国金融教育发展基金会金融理财标准委员会”的理论性太强，都拿来算数了；“中国注册理财规划师协会”。的实操性好像比较强。但国际，好像还要再考外国的了。
好像现在很多银行的都不愿考“中国金融教育发展基金会金融理财标准委员会”的了。好像跟国际接轨的是“中国注册理财规划师协会”。cfp afp含金量很高 cfp在我国金融行业是含金量最高的职称 年薪都是上百万的 不太好考 先需要通过afp才可以靠cfp的含金量比较低，尤其是对银行工作用处更小。您既然从事银行业，无非就两大类情况，要么就是在营业网点的柜台客户经理等（再高级点可能是网点主任行长），要么就是在投行，这两部分对您所说的这个注册理财规划师都没有要求，即使考出来也没多少加分
11，自考网络助学加分怎么报
小自考吧 网络助学加分 网络助学平台报名，和统考选择同一个时间段同一门，比如2018年10月次------网络助学平台视频课程交费------网络视频开始学习，每个专业不同，一般超过10小时，中间阶段测试，弹出小窗口问你学过的内容，选择题，放心答，答对了才能继续看，答不对让你继续答，占20分------统考前一个月左右看通知助学平台通知，去实地指定地点参加一次开卷考试，占10分-----拿到网络助学30分，参加统考------网上和统考成绩按计分方式合并后，就是你这门成绩了自考网络学习加分是自学考试近几年来新的助学形式。针对没有把握的课程可报考网络助学加分，通过学习网络课程达到要求者可加30分，最终的自学考试成绩得分为：笔试成绩*70%+30分，比方说自己只能考43分，但因为报了网络助学加分，最终的成绩为43*70%+30分=60分。网络助学加分？
你被那个什么尚拓忽悠了，自考改革不再是一考定成绩了，将100分成两部分，采用考试分数*70%+上网学习表现打分*30%得出最后这一课程最后成绩。
湖北的我没用过，我用的浙江省的，我想应该差不多。
计分方式。比如你自考统考某一门50分，同时网络助学满分30分。那么你的成绩是：50*70%+30=65分，就合格了。
关于费用，每个省统一费用的，只要你上的是助学的官网，不存在砍价什么的。费用分两部分，一部分是买视频课程的，一部分是开卷考核费。
关于流程：统考报名，交统考的考试费------网络助学平台报名，和统考选择同一个时间段同一门，比如2018年10月次------网络助学平台视频课程交费------网络视频开始学习，每个专业不同，一般超过10小时，中间阶段测试，弹出小窗口问你学过的内容，选择题，放心答，答对了才能继续看，答不对让你继续答，占20分------统考前一个月左右看通知助学平台通知，去实地指定地点参加一次开卷考试，占10分-----拿到网络助学30分，参加统考------网上和统考成绩按计分方式合并后，就是你这门成绩了。都可以
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一、自考简介和如何报考简介（供参考资料)：
1、高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。自考选专业考的出即可，每个专业有对应主考院校，主考院校只是挂名，不负责培训，自考学历全国统一版本和任何学习形方式专业开考方式没有关系。直接报名参加所报考专业科目进行考试，所有科目通过（有选考科目按照选考指示行选考）修够学分即毕业。
2、全靠自己：那么可当地自考办【所报考省教育考试院或地方自考官网先查看】报名流程（注意部分特殊或委托类专业必须报班）：自考报名选考科目——预订或买教材（书）——拿到书，自己看书学习——按期参加考试——全部课程考出——申请毕业——拿到专科、本科学历。这样学习形式的自考的费用相对低廉的，报考自考每科几十元左右，加上教材费用。
3、如果你想找助学单位报班辅助：自己找有开设有你要考专业信得过的助学单位【如继续教育学院，民办学院，教育机构......】啥时间上课、不上课、地点、培训方式他们各自定，只要考的出，按照发改委等规定全部学费5千左右或有的助学单位是自己定价。
4、主考院校及专业信息每次报考时间报考科目书籍版本等到所报考省教育考试院或地方自考官网查询为准。
二、自考如何识别助学单位报班建议（供参考资料)：
5、☆★郑重提醒大家☆★找助学单位辅助报班需慎重（找诚信，有多年操作实力和经验，注册助学单位）：最好实地考察（或试听）和选。择分多期付。款。必要时签订正式协议。查看单位法人证件是否齐全，费用打入单位法人或单位账号。充分保护自己的权益。等。。。。【★备注：协议上不能有保过或包过或直接办理直接买等违法字样就算有也不受法律保护更无法维权★倘若考生非要维权考生自身也违法弄得不好考生自己也要承担相应法律责任最终也将只是一句空话。我们做这行多年深知所谓外面的包过、保过、直接办理直接买等违法要么是纯粹骗人的，要么也就是我们单位助学班这样集体报名考场比较轻松、用保过，包过等词语来吸引考生为的是挣取不知道内幕学生更多钞票而已★】
6、自考总成绩以毕业学生准考号在省教育考试院网上一查总成绩（注意是总成绩不是单科成绩，单科成绩考得好没用，有的助学单位只能给你弄几门好通过的，这里大家要特别注意了）啥都知道，通过率如何，每次考试时间，考几次，多少分，专业所有科目到底用多少时间通过。 到时要打印成绩才可以申请毕业，没有成绩啥都没有，有成绩才能去自考办申请毕业了，等。。。。。
7、【自考光嘴说能毕业没用或通过率多高，那都说不定为了招生在吹牛忽悠你呢，所以要看实际东西。】比如：我说我这能1年毕业有操作实力的话肯定能拿出成百的考生1年毕业生样本、准考号，凭准考号查总成绩，就可以查到考试时间，到底多少时间通过，是我的学生那么他们身份件扫描件，蓝底照片，报名登记表，他们联系方式，肯定全部都有等等、、、来办公室都可以给你提供核实。等。。。。不然广告做的再好，说的再好，门面修的再好都有可能是虚假的。。。。
【备注：1、若还有疑问等可给我百度账号发私信询问;我会尽快抽时间为你解答，真诚的希望能帮到你】网教和自考是两种不同的学习形式，你报的网教怎么又扯到自考上了，没看明白。给你介绍一下这个自考的加分政策，是三七和五五政策，这个加分政策你必须通过机构才能享受到，其实这些机构也是挂名到大学里面才搞到的这个政策，如果你报的那个机构没法提供加分政策的话那你就只能自己考了，实在考不过的话你可以考虑换个机构走政策，没什么别的办法的
12，如何申请助理工程师职称
初级职称很好评，只要符合条件，持相关资料，填表上交就成了。你可以到当地 人事局 去咨询更详细的内容。下面的你可以参考下，各地的程序大同小异。 职称评定有关要求： 1、申报对象：在专业技术岗位上工作的人员。（公务员就不行） 2、初定职称级别及条件：（不同学历评定时间不一样） （1）中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称” ；初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年，可再初定“助理级职称” ； （2）大专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；再从事本专业工作两年，可初定“助理级职称” ； （3）大学本科毕业，工作满一年，可初定“助理级职称” ； （4）硕士学位获得者，再从事本专业工作三年，可初定“中级职称” ； （5）博士学位获得者，可初定“中级职称” ； 3、需提供材料： （1）拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件； （2）近期一寸免冠照片四张； 4、申报程序及手续： （1）对拟申报职称人员进行资格审核，文凭查验，发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表； （2）本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份； （3）单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，经考核合格的，将有关材料报市人才市场。 （4）市职称办审核后，下发任职资格文件和资格证书。 五、友情提醒： （1）大中专毕业生毕业后所从事的专业技术工作应与所学专业相同（或相近）方能初定职称； （2）实行全国资格考试的专业（如经济、会计、统计、审计等），必须是国家教委承认的正规全日制院校本专业毕业生才能初定职称； （3）不符合初定职称条件的专业技术人员，可按规定参加政府人事部门统一组织的专业知识培训，并经考试合格取得结业证书后按审批程序办理职称申报手续； （4）在医疗卫生机构工作的卫技人员，应参加全国考试取得专业技术任职资格，不直接办理职称初定； （5）本人所写的工作小结须真实、全面地反映本人专业技术工作情况，字数不少于800字。助理职称评定条件：
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。
（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力；此外一般还需要参加职称英语、职称计算机考试，同时必须有相关论文。
初级、高级、中级职称评定专业分类
初级职称评定会计师/工程师/经济师/统计师/卫生/医学等专业
初级 职称评定工程师专业分类：土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预决算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、讲师、统计师等。
*****行业分类*********
1) 助理机械工程师职称的评定/条件/要求
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助理机械工程师职称条件
1、具有完成一般性技术工作的实际能力。
2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。
3、获得硕士学位或取得第二学士学位，经考察合格；获得学士学位或大学本科毕业，在工程技术岗位上见习一年期满，经考察合格；大学专科毕业，从事技术员工作二年以上；中等专业学校毕业，从事技术员工作四年以上。
助理机械工程师职称的评定
初级职称（助理工程师）很好评，各地的程序大同小异，只要符合条件，持相关资料，填表上交就成了。更详细的内容可以到当地人事局咨询。下面助理机械工程师职称的评定要求及注意事项供参考：
助理机械工程师职称有关要求：
1、申报对象：在专业技术岗位上工作的人员。（公务员就不行）
2、初定职称级别及条件：（不同学历评定时间不一样）
（1）中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称” ；初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年，可再初定“助理级职称” ；
（2）大专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；再从事本专业工作两年，可初定“助理级职称” ；
（3）大学本科毕业，工作满一年，可初定“助理级职称” ；
（4）硕士学位获得者，再从事本专业工作三年，可初定“中级职称” ；
（5）博士学位获得者，可初定“中级职称” ；
3、需提供材料：
（1）拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件；
（2）近期一寸免冠照片四张；
4、申报程序及手续：
（1）对拟申报职称人员进行资格审核，**查验，发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表；
（2）本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份；
（3）单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，经考核合格的，将有关材料报市人才市场。
（4）市职称办审核后，下发任职资格文件和资格证书。
友情提醒：
（1）大中专毕业生毕业后所从事的专业技术工作应与所学专业相同（或相近）方能初定职称；
（2）实行全国资格考试的专业（如经济、会计、统计、审计等），必须是国家教委承认的正规全日制院校本专业毕业生才能初定职称；
（3）不符合初定职称条件的专业技术人员，可按规定参加**人事部门统一组织的专业知识培训，并经考试合格取得结业证书后按审批程序办理职称申报手续；
（4）在医疗卫生机构工作的卫技人员，应参加全国考试取得专业技术任职资格，不直接办理职称初定；
（5）本人所写的工作小结须真实、全面地反映本人专业技术工作情况，字数不少于800字。
13，教师资格证申请直接认定人员是什么意思我是非师范类学校毕业
非师范生报考教师资格证学历要求及报考流程 学历要求 我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。 小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历； 初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历； 高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。 中职教师：具备大学本科及以上学历。 中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。 高校教师：具备研究生或者本科毕业学历。 非师范生报考 一、准备材料： 1．二表： ①教师资格认定申请 ②申请人思想品德鉴定表 2．六证： ①身份证原件和影印件， ②学历证书原件和影印件， ③户籍证明， ④体检合格证明， ⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件， ⑥教育学、心理学学习成绩证明。 说明： ①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会或教育局）领取； ②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章； ③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具； ④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。 二、提出申请： 1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述 材料； 2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为： ① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料； ② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）教育行政部门提交材料； ③ 申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。 三、初步审查： 教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。 四、基本素质、能力考察： 除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举 办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。 五、得到通知： 教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。 六、领取证书： 申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。 除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。 若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过，且获得合格成绩，则可不考；或者参加相应的自考。这类考试申报时间的公布距离申报时间通常都很近，所以你要密切与教育局人事科和政工科电话联系。直接认定人员是师范类学校毕业的，你不属于此类人员，还需要考心理学、教育学、说课、普通话等级必须是二级乙等以上，如果申报语文则必须是二级甲等以上。山东教师资格证制度
（一）从事教师工作是否必须具备教师资格？在民办学校任教是否不需要具备教师资格？
教师资格制度是国家法定的教师职业许可制度。教师资格制度实施后，只有具备与学校办学层次相应的教师资格（即持有《教师资格证书》）的人，才能被各级各类学校和教育机构聘任担任教师工作。未取得教师资格的人将不能从事教师工作。
（二）在外地取得的教师资格，在济南是否有效？教师资格是否有使用期限？
教师资格作为一种法定国家资格一经取得，即在全国范围内不受地域、时间的限制，具有普遍的适用效力，非依法律规定不得丧失或撤消。
（三）具备了教师资格，是否就可以从事教师工作，享受教师待遇？
教师资格是从事教师职业所必须具备的基本条件，而不是全部条件，并不是具有教师资格的人都一定能够从事教师工作，具有教师资格的人是否能从事教师工作，还要受教师编制、学校师资需求、教师队伍学科结构、聘任条件等方面的限制。具备教师资格的人员，只有通过与学校或其他教育机构进行双向选择并被聘任为教师后，才能享有法定的教师权利，履行相应的教师义务。
（四）教师资格分哪些种类？
教师资格共分为七个类别：
1．幼儿园教师资格；
2．小学教师资格；
3．初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（统称初级中学教师资格）；
4．高级中学教师资格；
5．中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（统称中等职业学校教师资格）；
6．中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（统称中等职业学校实习指导教师资格）；
7．高等学校教师资格（今年暂不面向社会人员认定高等学校教师资格）。
成人教育的教师资格，按照从事成人教育的层次，依照以上的分类确定类别。
（五）教师资格的适用范围和融通性如何？
取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师。其中，高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用；但取得中等职业学校实习指导教师资格的教师，只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师, 不能与其他教师资格融通。
二、关于教师资格的认定条件？
（一）哪些人可以申请认定教师资格？应具备哪些基本条件？
未达到国家法定退休年龄（男60周岁，女55周岁），具备《教师法》规定条件的人员（包括已取得教师资格，拟申请其他层次教师资格的人员和各级各类学校每年应届毕业生）都可以申请认定教师资格。具体条件：
1．遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
2．具备中华人民共和国公民身份。
3．具备《教师法》规定的相应的学历。
4、除列入国家普通招生计划的师范教育类专业毕业的申请人外，其他人员需参加全省统一组织的教师资格认定教育学、心理学考试,取得《山东省教师资格认定教育学、心理学合格证书》；并经教师资格认定机构进行教育教学能力测评，成绩合格。
5、申请人应当取得二级乙等以上《普通话水平测试等级证书》。
6、申请人应当具备良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，在教师资格认定结构指定的县级以上医院体检合格。
（二）认定不同层次的教师资格对学历有哪些相应的要求？
申请幼儿园教师资格，应具备幼儿师范学校毕业及其以上的学历；
申请小学教师资格，应具备中等师范学校毕业及其以上学历；
申请初级中学教师资格，应具备大学专科毕业及其以上学历；
申请高级中学、中等职业学校教师资格，应具备大学本科毕业及其以上学历；
申请中等职业学校实习指导教师资格，应具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有与拟申请任教学科相应的，且相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
（三）具备中专、高中及其以下学历，是否可以申请教师资格？
不可以。中专、高中及其以下学历，不符合《教师法》规定的学历要求学历。
（四）具备中等师范毕业学历，是否可以认定幼儿园教师资格？具备幼儿师范毕业学历，是否可以认定小学教师资格？
不可以。认定幼儿园教师资格须具备幼儿师范毕业学历及专科以上毕业学历；认定小学教师资格须具备中等师范毕业学历及专科以上毕业学历。
（五）普通师范学校3加2专科毕业人员，是否可以直接申请认定初级中学教师资格？
不可以。普通师范学校3加2毕业人员，申请小学资格的可以直接认定，申请初中教师资格的应参加教育学心理学考试和教育教学能力测评。
（六）公办学校和民办学校教师申请教师资格，是否有别于社会人员？
公办学校和民办学校教师申请教师资格，其认定条件和认定程序与社会人员一致。
（七）在济南工作，但户口在济南以外地区，或者户口在济南，但在济南以外地区工作的申请人，是否可以在济南申请认定教师资格？
可以。申请人可以在工作单位或户口所在地的区、市教体局报名参加教师资格认定。
户口在外地，向工作单位（是指在驻地街道办事处或派出所有登记的正规单位）所在地的教育行政部门申请认定教师资格的，本人须办理了正式录用手续，在当地劳动保障部门办理了劳动保险，且工作单位及单位所在地的派出所能够提供其无犯罪记录证明。
（八）未就业的应届毕业生是否可以申请认定教师资格？
可以。其中，师范类应届毕业生的教师资格认定工作，由就读学校到相应的教师资格认定机构统一组织办理。
三、关于申请认定教师资格的程序和时间安排
（一）申请认定教师资格有哪些程序？
1．符合认定条件的普通全日制师范教育类毕业的申请人，在受理申请期限内，持有关材料，向其工作单位或户籍所在地的教师资格认定机构直接申请认定相应的教师资格。
2．非列入国家普通招生计划的师范教育类专业毕业的申请人，先参加全省教师资格认定教育学、心理学考试取得《山东省教师资格认定教育学、心理学考试合格证》，并通过教育教学能力测评，在受理申请期限内，持有关材料，向教师资格认定机构申请认定相应的教师资格。
3．普通全日制师范类应届毕业生，由相应的教师资格认定机构到学校专门办理。
四、关于教师资格认定教育学、心理学考试
（一）到哪里报名考试？是否可以委托他人代办？
申请人按照属地化的原则，到本人单位或户口所在地的区、市教体局报名参加教育学、心理学考试。
因考试报名需要现场照相，所以申请人须亲自报名。
（二）4月7日—10日教师资格认定教育学心理学考试报名时，需要做哪些事情？
填写《山东省教师资格认定教育学心理学考试报名登记表》，报名参加教育学、心理学考试；现场照相。
申请人自愿报名参加教育学、心理学补修，购买培训教材，领取听课证。
未取得二级乙等以上《普通话水平测试等级证书》的申请人，报名参加普通话水平测试
五、关于体格检查
（一）哪些人需要参加体格检查？
根据《教师资格条例》、《 <教师资格条例>实施办法》和《山东省实施<教师资格条例>细则》规定，申请教师资格的人员均应参加体格检查。
（二）申请人如何参加体检？是否可以自行到其它非教师资格认定机构指定的医院办理体检？
申请人应在教师资格认定机构指定的县级以上医院进行体检。体检工作由各教师资格认定机构组织，在规定时间内集中进行。体检的时间、医院和有关要求由各级教师资格认定机构在接受报名时通知申请人。
（三）体检的主要项目有哪些？
体检按《山东省教师资格认定体检标准及C作规程》执行。主要进行眼科、内科、五官科、肝功能、胸部透视等检查。教师资格认定机构对体检表进行审查，如发现缺漏项目及结论不确切、不清楚的情况，可以要求申请人进行补查。
（四）往年的教师资格体检结果在当年是否有效？
无效。体检结果只在当年有效。
六、关于思想品德鉴定
（一）思想品德鉴定应由哪些部门进行？
在职人员的《思想品德鉴定表》由任职单位填写；非在职人员的《思想品德鉴定表》由户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府填写；应届毕业生的《思想品德鉴定表》由就读学校填写。
根据认定工作需要，教师资格认定结构可要求申请人提供其他思想品德证明材料。
（二）往年的思想品德鉴定结果当年是否有效？
无效。思想品德鉴定结果只在当年有效。
七、关于普通话水平测试
（一）哪些人需要参加普通话水平测试？
未取得二级乙等及以上《普通话水平测试等级证书》的申请人需要参加普通话水平等级测试。
（二）普通话培训是自愿参加的吗？
申请人可以根据自己的普通话水平，自愿参加有关部门组织的普通话培训。
（三）有没有普通话的培训机构？
申请人直接参加普通话水平测试有困难的，可自愿参加普通话水平测试前的培训。培训由我市普通话培训机构组织。教师资格认定机构将在教育学、心理学考试报名时，与我市普通话培训机构采取现场联合办公的形式，现场受理普通话测试和培训的报名。
八、关于教育学、心理学的补修和考试
（一）哪些人需要参加教育学、心理学考试？
非师范类专业毕业人员和非列入国家普通招生计划的师范类专业毕业人员申请教师资格，需要参加山东省统一组织的教师资格认定教育学、心理学考试和相应教师资格认定机构组织的教育教学能力测评。
（二）师范类专科毕业后又进修的本科申请认定高中教师资格，还需要参加教育学、心理学考试吗？
需要。普通师范专科毕业，后进修师范本科学历毕业人员申请高中、中等职业学校教师资格；普通师范、幼儿师范毕业，后进修师范专科学历毕业人员申请初中教师资格，应参加教育学、心理学考试和教育教学能力测评。
（三）列入普通专科招生计划的电大、高职师资班毕业生，是否可以直接申请认定与其学历和专业相应的教师资格？
列入普通专科招生计划的电大、高职师资班毕业生，申请认定教师资格的可不参加教育学、心理学考试，但须参加教育教学能力测评。
（四）是不是所有申请人都要参加教育学和心理学补修？
不是。申请人可以根据自身情况，自愿参加教育学、心理学补修。
（五）教育学、心理学考试的方式？
考试试题由山东省教育厅统一命制。由青岛市教师资格认定机构参照成人高考的规定组织实施全市各级教师资格考试考务工作。考试采取闭卷、笔试的形式，每科考试时间120分钟。考试试卷全省集中评阅。申请人考试合格后发给全省统一印制的《山东省教师资格认定教育学、心理学考试合格证》。有一门成绩不合格者不发合格证。
（六）教育学、心理学考试合格证书的效力如何？
考试科目全部及格的申请人，核发《山东省教师资格认定教育学、心理学考试合格证》。合格证有效期5年，5年内没有取得教师资格的申请人，应重新参加考试。
（七）往年教育学、心理学考试只有一门成绩合格的申请人如何报名考试？
教育学、心理学考试只有一门成绩合格者不发考试合格证。考试不及格的科目，可以在第二年年补考，经补考仍不及格的，应当重新参加两门考试。
（八）教育学、心理学考试前，是否组织专门的培训？
从考试前几个月起，高师教育将分别组织中学和小学层次的教育学、心理学培训。自愿参加的申请人可以在报名点报名参加培训。
（九）往年教育学、心理学考试中的违纪作弊人员今年能否再次报名参加考试？
根据《山东省实施 <教师资格条例>细则》的有关规定，考试作弊人员在3年内不得参加教师资格认定教育学、心理学考试。
九、关于教师资格的申请和受理
（一）社会人员到哪些部门申请认定教师资格？申请不同层次的教师资格，受理部门是否不同？
6月上旬，教师资格认定机构开始分别受理师范类和非师范类申请人员的教师资格认定申请。申请人应在受理期限内向本人户籍或工作单位所在地的区、市教体局提出认定申请。
初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的申请，直接由济南市教师资格认定机构受理。其它申请按照属地化的原则由各区、市教师资格认定机构受理。
（二）申请教师资格须提交哪些申请材料？
申请人在向教师资格认定机构提出申请时，应提交下列材料：
1．申请人填写的《教师资格认定申请表》一式两份；
2．身份证原件和复印件；
3．学历证书原件和复印件；
4．《普通话水平测试等级证书》原件和复印件；
5．《教师资格申请人思想品德鉴定表》；
6．教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的《山东省申请教师资格人员体格检查表》；
7．申请认定中等职业学校实习指导教师资格，还需提交与申请任教学科相应的专业技术职务资格证书或者工人技术等级证书的原件和复印件；
8．非普通全日制师范类专业毕业的申请人还需提交《山东省教师资格认定教育学、心理学考试合格证》；
9．近期正面半身免冠一寸彩色照片一张。
