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七分之三七变成小数,百分之37化成分数是多少

百分之37化成分数是多少化成分数是八份之337.5%化成分数是3/8,37%不知道2,2又7分

1,百分之37化成分数是多少

化成分数是八份之3
37.5% 化成分数是 3/8,37%不知道

七分之三七变成小数

2,2又7分之3等于什么小数

2乘以7加3等于17,分数为7分之17,17除以7等于2.4285...所以2又7分之3=2.4285...

七分之三七变成小数

3,7分之2化成小数是多少

3.5
展开全部 2÷7≈0.286
展开全部 0.28571428571428.。。。

七分之三七变成小数

4,七分之三可以化成循环小数请问这个循环小数小数点第2006位

七分之三=0.428571…… (428571循环)6个数字一循环 2006÷6=334……2所以这个循环小数小数点第2006位上的数字是循环节的第二位数字,是2

5,把七分之三化成小数小数点后面第15位上是几第2002位是几

3/7=0.428571428571……循环节是428571,六个,15/6=2(组)……3(个),所以小数点后面15位上是8,2002/6=333(组)……4(个),所以2002位上是5.

6,把7分之3改写成小数小数点后第100位是数字几这100个数字

1、3/7=3÷7=0.428571428571…………(循环节为6)2、100÷6=16(次)…………4个,意思是:按着4、2、5、8、7、1这六个数重复16次后,还余下4个数(即:4、2、8、5)。所以100位上的数是“5”。3、这100个数字的和:(4+2+8+5+7+1)×16+(4+2+8+5)=451

7,千分比和万分比怎么换算成小数点

比换算成小数点 就是除以相应的分位 千分比就是除以1000 万分比就是除以10000 比如: 千分之五=5/1000=0.005 万分之五=5/10000=0.0005
你好! 假设A1单元格数值为0.123,空白单元格输入公式 =text(A1*1000,"0.00‰") 希望采纳! 记得给问豆啊!

8,把七分之三化成小数求出小数点后面第2006位上的数字是几这

3/7=0.428571428571...........循环数为428571,每6个数循环。 1、2006/6=334余2,所以小数点后面第2006位上的数字是循环数中的第二位,这个数是2 2、这2006位上各位数字的总和=(4+2+8+5+7+1)*334+4+2=9024 3、偶数与5相乘会出现0,循环数428571中,末尾有一个0, 小数点后前2006位上的数字的连乘积的末尾连续的零的个数=334个

9,把七分之三化成小数小数点后面第2008位数字是几这2008位上各

先除,就会发现小数点后的数字是有规律的 1/7=0.142857142857........... 一直重复142857, 所以小数点后的数字周期为6 2008/6=334余4 每个周期第四个数为8 所以第2008位数字是8 1+4+2+8+5+7=27 2008位数字,一共334个周期,再加上1428 总和=334*27+1+4+2+8=9033
7分之3=0.428571428571 ……(428571循环) 6个数为一个循环 2008÷6=334…4 则第2008位是5 数字和 (4+2+8+5+7+1)x334+4+2+8+5=9045+19=9064 如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳 如果有其他问题请另发或点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢。 祝学习进步!

10,把70化成分数

70%=70/100=7/10
分子分母同时除以十,得十分之七
化成分数:10分之7
带分数化成小数:带分数的整数部分不变,用带分数的分数部分化成小数,再加上整数部分即可。 如:4又5分之2=4+5分之2 =4+0.4=4.4 带分数化成假分数:用带分数的整数部分乘以分母再加上原来的分子作分子,分母不变。 如:4又5分之2 现在的分子=4×5+2=22 现在的分母=5 假分数就是:5分之22 先把小数化成分母是整十,整百,整千的分数,然后再进行约分就可以了~~~~ 比如0.25,化成分数就是一百分之二十五,再约分成四紶鸡官课擢酒规旬海莫分之一就行了 如果是循环小数的话就要分好几种了: 1、纯循环小数 a、循环节是一位如 0.333循环的话就是3/9,约分后为1/3 b、循环节是两位0.1212循环的话就是12/99,约分后为4/33。也就是说分子都是循环节,分母则是看循环节有几位,分母就是几个9,最后能约分的进行约分。 2、混循环小数 如 0.203030循环,循环节前有一位,循环节为两位,那么分母就是990,也就是循环节有几位分母中的9就有几个,循环节前有几位,分母中的9后面就有几个0,而分子就是203-2=201(循环节前和一节循环节合起来的数减去循环节前的那个数)说起来比较拗口,理解了就好记了。如0.4788888循环,化成分数就是(478-47)/900,然后约分就行了。

11,把分数转换成百分制

直接把分数乘以三分之十啊 结果再四舍五入一下 具体是取整 还是要保留到0.5分 看实际需要了
分数/30×100
分数化小数,也就是用分子除以分母,得出的即是小数,小数化为百分数,也就是让小数乘上100,再在其后面加上个%号就可以了,反之,则反过来就可以了。 比如:1/4化为小数,就是1除以4=0.25 就是小数,再化成百分数就是 0.25*100=25 再加上% 即25%。若把25%化成小数即去掉百分号现除以100 25/100=0.25,0.25化成分数即25/100再化简得1/4。 百分数:是一种表达比例,比率或分数数值的方法,如82%代表百分之八十二,或82/100、0.82。成和折则表示十分之几,举例如“七成”和“七折”,代表70/100或70%或0.7。所以百分比后面不能接单位。 小数由整数部分、小数部分和小数点组成。当测量物体时往往会得到的不是整数的数,古人就发明了小数来补充整数 小数是十进制分数的一种特殊表现形式。分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。所有分数都可以表示成小数,小数中除无限不循环小数外都可以表示成分数。无理数为无限不循环小数。 分数表示一个数是另一个数的几分之几,或一个事件所有事件的比例。把整体“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。
把分数转换成百分制,首先分数化小数,也就是用分子除以分母,得出的即是小数,小数化为百分数,也就是让小数乘上100,再在其后面加上个%号就可以了,反之,则反过来就可以了。 比如:1/4化为小数,就是1除以4=0.25 就是小数,再化成百分数就是 0.25*100=25 再加上% 即25%。若把25%化成小数即去掉百分号现除以100 25/100=0.25,0.25化成分数即25/100再化简得1/4。 扩展资料: 1、百分数与分数的区别: (1)意义不同,百分数只表示两个数的倍比关系,不能带单位名称;分数既可以表示具体的数,又可以表示两个数的关系,表示具体数时可带单位名称。 (2)百分数不可以约分,而分数一般通过约分化成最简分数。 (3)任何一个百分数都可以写成分母是100的分数,而分母是100的分数并不都具有百分数的意义。 (4)应用范围的不同,百分数在生产和生活中,常用于调查、统计、分析和比较,而分数常常在计算、测量中得不到整数结果时使用。 2、注意事项: ①分母一定不能为0,因为分母相当于除数。否则等式无法成立,分子可以等于0,因为分子相当于被除数。相当于0除以任何一个数,不论分母是多少,答案都是0。 ②分数中的分子或分母经过约分后不能出现无理数(如2的平方根),否则就不是分数。 ③一个最简分数的分母中只有2和5两个质因数就能化成有限小数;如果最简分数的分母中只含有2和5以外的质因数那么就能化成纯循环小数;如果最简分数的分母中既含有2或5两个质因数也含有2和5以外的质因数那么就能化成混循环小数。 (注:如果不是一个最简分数就要先化成最简分数再判断;分母是2或5的最简分数一定能化成有限小数,分母是其他质数的最简分数一定能化成纯循环小数)
你所考分数除以30乘以100即可。
满分30分 你要折算成100分 那么就把分数除以30在乘上100就可以了 为什么呢? 你只需要算出来每一分相当于百分制的几分 30分满分 当然相当于对应百分制的100分 所以每一分相当于百分制里的100除以30分 也就是3.33333分 那么你获得了几分 只要乘上3.333333就可以了 也就是把分数除以30乘上100

12,怎么将分数化成小数

成小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面有几个零,就在分子中从最后一位起向左数出几位(位数不够用时用0补足),点上小数点。 2、分母不是10、100、1000、…的分数化成小数,用分子除以分母,除不尽时,根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。 扩展资料: 规律 一个最简分数化为小数有三种情况 (1)如果分母只含有质因数2 和5,那么这个分数一定能化成有限小数; (2)如果分母中只含有2 与5 以外的质因数,那么这个分数一定能化成纯循环小数; (3)如果分母中既含有质因数2 或5,又含有2 与5 以外的质因数,那么这个分数一定能化成混循环小数。
把分数化成小数(除不尽的保留三位小数;要有过程) 8分之7 11分之5 20分之3 2分之5 16分之9 7/8=7÷8=0.875 5/11=5÷11=0.455 3/20 =3÷20=0.15 5/2=5÷2=2.5 9/16=9÷16=0.5625
可以直接去掉分母,看分母中1后面有几个零,就在分子中从最后一位起向左数出几位(位数不够用时用0补足),点上小数点。 2、分母不是10、100、1000、…的分数化成小数,用分子除以分母,除不尽时,根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。 扩展资料: 规律 一个最简分数化为小数有三种情况 (1)如果分母只含有质因数2 和5,那么这个分数一定能化成有限小数; (2)如果分母中只含有2 与5 以外的质因数,那么这个分数一定能化成纯循环小数; (3)如果分母中既含有质因数2 或5,又含有2 与5 以外的质因数,那么这个分数一定能化成混循环小数。
利用分数与除法的关系,用(分子)除以(分母),化成(小数),商是无限小数的一般保留两位小数。 分数化成小数的方法: 1、分母是10、100、1000、…的分数化成小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面有几个零,就在分子中从最后一位起向左数出几位(位数不够用时用0补足),点上小数点。 2、分母不是10、100、1000、…的分数化成小数,用分子除以分母,除不尽时,根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。 扩展资料: 规律 一个最简分数化为小数有三种情况 (1)如果分母只含有质因数2 和5,那么这个分数一定能化成有限小数; (2)如果分母中只含有2 与5 以外的质因数,那么这个分数一定能化成纯循环小数; (3)如果分母中既含有质因数2 或5,又含有2 与5 以外的质因数,那么这个分数一定能化成混循环小数。 参考资料:百度百科-分数
利用分数与除法的关系,用(分子)除以(分母),化成(小数),商是无限小数的一般保留两位小数。 分数化成小数的方法: 1、分母是10、100、1000、…的分数化成小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面有几个零,就在分子中从最后一位起向左数出几位(位数不够用时用0补足),点上小数点。 2、分母不是10、100、1000、…的分数化成小数,用分子除以分全文 1 88 ? 匿名用户 2019-02-25 学好初中数学孩子成绩提升不上去,求提分技巧,在线等候! ? ? ? 广告 ? 198******63 LV.12020-05-01 规律 一个最简分数化为小数有三种情况 (1)如果分母只含有质因数2 和5,那么这个分数一定能化成有限小数; (2)如果分母中只含有2 与5 以外的质因数,那么这个分数一定能化成纯循环小数; (3)如果分母中既含有质因数2 或5,又含有2 与5 以外的质因数,那么这个分数一定能化成混循环小数。全文 0 3 ? 187******01 LV.12020-04-16 成小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面有几个零,就在分子中从最后一位起向左数出几位(位数不够用时用0补足),点上小数点。 2、分母不是10、100、1000、…的分数化成小数,用分子除以分母,除不尽时,根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。 扩展资料: 规律 一个最简分数化为小数有三种情况 (1)如果分母只含有质因数2 和5,那么这个分数一定能化成有限小数全文 0 5 ? 户信娄酉 LV.12020-05-02 关注 分数化成小数只有用分子除以分母,除不尽约等就行了(一般保留三位小数) 0 2 ? 可爱的ceerper LV.12020-05-27 关注 分数化成小数的方法: 1、分母是10、100、1000、…的分数化成小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面有几个零,就在分子中从最后一位起向左数出几位(位数不够用时用0补足),点上小数点。全文 0 1 ? wayick LV.42019-08-05 关注 把分数化成小数(除不尽的保留三位小数;要有过程) 8分之7 11分之5 20分之3 2分之5 16分之9 7/8=7÷8=0.875 5/11=5÷11=0.455 3/20 =3÷20=0.15 5/2=5÷2=2.5 9/16=全文 1 60 ? 欢欢喜喜q LV.202017-06-19 关注 分数化成小数的方法是:将分子除以分母,得到的商就是所化成的小数。 0 21 ? 137******28 LV.12019-05-09 利用分数与除法的关系,用(分子)除以(分母),化成(小数)。 3 34 ? 暧梦天使 LV.32011-05-17 关注 分数化成小数是将分子除以分母,得出的结果就是一个小数。得出的结果有的小数是无限小数,应按照题目的要求(如,不能化成有限小数的,保留三位小数。) 顺便给你提个醒: 分数和小数大小比较应将分数化成小数较为简便。要了解这个分数能不能化成有限小数,应把分数的分母分解质因数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他质因数,这个分数就能化成有限小数。例如20分之7的分母全文 0 49 ? ssssyyyy000 LV.12011-05-17 关注 您好,分数化小数。分子除以分母 这样就行了 0 28 ? A1萌 LV.12020-04-07 关注 要用分子除以分母就可以了 0 2 ? yufang194 LV.32020-01-07 关注 ? 00:40 0 2 ? 188******78 LV.12019-07-11 ??分 0 11 3条回答被折叠(为什么?) 数学题 清北名师视频课_低至9元 ? ? ? 北京高途云集教育科..广告 提高学习成绩法这个方法可以用 如何学好高中数学 ? 如何学好高中数学,自从跟了高中数学提分专家洋哥老师之后,学习成绩有了大幅度的提.. 连云港慕薇教育服务..广告 数学学好方法学科分析,制定专属提升方案。 数学学好方法全国海量师资在线任选,学习成绩快速提升,让您的孩子金榜题名数学学好..
利用分数与除法的关系,用(分子)除以(分母),化成(小数),商是无限小数的一般保留两位小数。 分数化成小数的方法: 1、分母是10、100、1000、…的分数化成小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面有几个零,就在分子中从最后一位起向左数出几位(位数不够用时用0补足),点上小数点。 2、分母不是10、100、1000、…的分数化成小数,用分子除以分母,除不尽时,根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。 扩展资料: 规律 一个最简分数化为小数有三种情况 (1)如果分母只含有质因数2 和5,那么这个分数一定能化成有限小数; (2)如果分母中只含有2 与5 以外的质因数,那么这个分数一定能化成纯循环小数; (3)如果分母中既含有质因数2 或5,又含有2 与5 以外的质因数,那么这个分数一定能化成混循环小数。
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