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三七皂苷实验步骤,初三化学实验步骤

本文目录一览初三化学实验步骤2,三七皂苷可不可以化学合成3,以下是研究皮肤热感受能力的实验实验步骤如下4,三七三醇皂苷的含量测定5,这个化学实验的步骤是什么6,求高中化学必修一实验15的具体实验步骤7,如表是馒头在口腔中的变化的探究实验……

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1,初三化学实验步骤

答案是B,楼上的都解释了,我就不多说了。
ABDC
选B关键是 判断先加大理石还是先加稀盐酸 也就是要在BC中选择如果 先加盐酸 放进去大理石 就会马上反应 不利于气体收集 所以要先大理石。

三七皂苷实验步骤

2,三七皂苷可不可以化学合成

三七皂苷R1对照品14.7mg,13.2mg和8.0mg,置10ml容量瓶中加甲醇溶解并稀释至刻度,摇匀;精密量取以上三种对照品加流动相制成每1ml含人参皂苷Rg1 0.18mg,人参皂苷Rb1 0.16mg、三七皂苷R1 0.10mg的混合溶液即得。[2]分析条件色谱柱:Agilent Zorbax SB-C18150 x 4.6mm, 5ym进样量:20yl检测波长:203nm柱温:25.0℃流动相:0--12mm 乙腈:水=19:81,12—60min乙腈:水=(19-36):(81-64)方法来源:《中国药典》 2005版对照品含量:人参皂苷Rg1 99.0%、人参皂苷Rb1 99.4%、三七皂苷R1 99.0%仪器;Agilent 1200配置:四元梯度泵(带真空脱气),DAD检测器,柱温箱,自动进样器。分析结果外标法计算对照药材中人参皂苷Rg1、人参皂苷Rb1和三七皂苷R1总含量为9-31%,分别以人参皂苷Rg1、人参皂苷Rb1和三七皂苷R1为对象,拖尾因子为:0.98、1.07和0.98,柱理论塔板数分别为:3321、3840、2987。注意事项●在此分析条件下,人参皂苷Rg1、人参皂苷Rb1和三七皂苷R1的出峰时间分别为21.89、47.54和17.36分钟。

三七皂苷实验步骤

3,以下是研究皮肤热感受能力的实验实验步骤如下

⑵将两只手同时浸入乙盆后,左手感觉冷,右手感觉热,你如何解释这个结果——皮肤温度感受器感受的是温度变化,不是绝对温度。左手从45度到25度,因此感觉冷,右手从室温到25度,因此感觉人。
热总是从高温物体传向低温物体。实验步骤:1、用一块钢片上面涂蜡,在用老虎钳钳着。2、点燃桌上竖放的蜡烛。3、用蜡烛外焰烤钢片中间。现象:钢片上的蜡从中间向四周融化。

三七皂苷实验步骤

4,三七三醇皂苷的含量测定

照高效液相色谱法(附录 Ⅵ D )测定。色谱条件与系统适用性试验以十八烷基硅烷键合硅胶为填充剂;以乙腈 - 水( 19.580.5 ∶ )为流动相;检测波长为 210nm ,理论板数按人参皂苷 Rg 1 峰计算应不低于 4000 ,人参皂苷 Rg 1 与三七皂苷 R 1 之间分离度应不低于 1.5 ,人参皂苷 Rg 1 与 Re 之间分离度应不低于 1.3 。对照品溶液的制备取人参皂苷 Rg 1 、三七皂苷 Re 和三七皂苷 R 1 对照品适量,精密称定,加流动相溶解并稀释成每 1ml 中含人参皂苷 Rg 1 2.5mg 、三七皂苷 Re0.4mg 和三七皂苷 R 1 0.8mg 的混合溶液,摇匀,即得。供试品溶液的制备取本品约 120 μ g ,精密称定,置 25ml 量瓶中,加入流动相约 20ml ,超声处理(功率 160W , 频率 40KHz ) 30 分钟,放冷,用流动相稀释至刻度,摇匀,滤过,弃去初滤液,取续滤液,即得。测定法分别精密吸取对照品溶液与供试品溶液各 10μl ,注入液相色谱仪,测定,即得。本品按干燥品计算,含人参皂苷 Rg 1 ( C 42 H 72 O 14 )不得少于 50.0% ;含三七皂苷 Re ( C 48 H 82 O 18 )不得少于 6.0% ;含三七皂苷 R 1 ( 47 H 80 O 18 )不得少于 11.0% 。

5,这个化学实验的步骤是什么

(1)计算出需要NaOH晶体的质量(14.4g) (2)根据计算结果,称量NaOH固体 (3)将称量好的NaOH放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解 (4)将烧杯中的溶液注入容量瓶(规格就用500mL的),并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2~3次,洗涤液也都注入容量瓶,轻轻摇动容量瓶,使溶液均匀 (5)将蒸馏水注入容量瓶,液面离容量颈刻度线下1~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至液面与刻度线相切,盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀即可。

6,求高中化学必修一实验15的具体实验步骤

你们的实验书教材上有溶液配制的实验的,你去看下就明白了。这个实验要用托盘天平,量筒,容量瓶等仪器。
计算:计算需要氯化钠固体的质量5.85克 称量:根据计算结果,用托盘天平称量氯化钠固体 溶解:将称好的氯化钠固体放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解 移液:将烧杯中的溶液注入容量瓶 洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2到3次,洗涤液也注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀 定容:将蒸馏水注入容量瓶,液面离容量瓶颈刻度线下1到2厘米,改用胶头滴管滴加蒸馏水至液面与刻度线相切 摇匀:盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀 装瓶:将溶液装入细口试剂瓶,并贴好标签。 虽然碳酸氢钠和氢氧化钠都是碱性,但两者的水溶液混合后还是能够反应。 碳酸氢钠在水溶液中电离出的HCO3-部分进一步电离出H+和CO32-,也有部分水解生成H2CO3和OH-,但两者的水溶液中大部分存在的是HCO3-和OH-,而HCO3-和OH-不能大量共存,因此能发生反应生产碳酸钠和水。方程式为NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O 谢谢采纳!!!

7,如表是馒头在口腔中的变化的探究实验步骤请根据此表回答问题

(1)、(2)1号试管中加入的是唾液,2号试管中加入的是清水,则实验的变量是唾液,对照组是1号试管,经过变量处理的是实验组,因此2号是实验组.1试管与3试管对照,实验变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌,目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化作用,3号是实验组.消化酶催化能力受温度的影响,其发挥催化作用的最适温度是人体内的温度,因此在探究“馒头在口腔中的变化”时,要把实验装置放在37℃温水中处理.(3)2号试管中加入的是清水,清水中没有唾液淀粉酶,淀粉没有变化,因此滴加碘液后变蓝色.3号试管没有搅拌,淀粉没有变化,因此滴加碘液后变蓝色.淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.唾液中含有唾液淀粉酶,1号试管在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此1号试管滴加碘液不变蓝.淀粉的初步消化是在口腔中开始的,在唾液淀粉酶的作用下,一部分淀粉转化成了麦芽糖,最终在小肠内在胰液和肠液的作用下被消化成葡萄糖被人体吸收.故答案为:(1)唾液淀粉酶对淀粉的消化作用;1(2)牙齿的咀嚼和舌的搅拌;3(3)2和3;1;小肠
(1)1号试管中加入的是唾液,2号试管中加入的是清水,则实验的变量是唾液,对照组是1号试管,经过变量处理的是实验组,因此2号是实验组.1试管与3试管对照,实验变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌,目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化作用,3号是实验组.(2)消化酶催化能力受温度的影响,其发挥催化作用的最适温度是人体内的温度,因此在探究“馒头在口腔中的变化”时,要把实验装置放在37℃温水中处理.(3)2号试管中加入的是清水,清水中没有唾液淀粉酶,淀粉没有变化,因此滴加碘液后变蓝色.3号试管没有搅拌,淀粉没有变化,因此滴加碘液后变蓝色.淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.唾液中含有唾液淀粉酶,1号试管在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此1号试管滴加碘液不变蓝.(4)细嚼馒头有甜味与唾液淀粉酶的分泌及牙齿的咀嚼和舌的搅拌的作用都有关系.故答案为:(1)唾液淀粉酶对淀粉的消化作用;1;牙齿的咀嚼和舌的搅拌;3;(2)消化酶催化能力受温度的影响,其发挥催化作用的最适温度是人体内的温度;(3)2和3;(4)唾液淀粉酶;牙齿的咀嚼;舌的搅拌.
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